Категория:Проект — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Oblojka Intel mini.jpg|right|70px]] | [[Изображение:Oblojka Intel mini.jpg|right|70px]] | ||
| − | В данной категории Вы можете увидеть проекты, разработанные в рамках [[Программа Intel "Обучение для будущего"|программы Intel® «Обучение для будущего»]] «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» | + | <big> В данной категории Вы можете увидеть проекты, разработанные в рамках [[Программа Intel "Обучение для будущего"|программы Intel® «Обучение для будущего»]] «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»</big> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 13:11, 25 января 2010
В данной категории Вы можете увидеть проекты, разработанные в рамках программы Intel® «Обучение для будущего» «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»
Страницы в категории «Проект»
Показано 200 страниц из 1035, находящихся в данной категории.
(Предыдущая страница) (Следующая страница)"
- " В гостях у сказки"
- " В стиле Паустовского"
- " Изучаем, рассчитываем и делаем воздушного змея".
- " Русские народные игры"
- " Сказка глазами художников"
- "My family"
- "Ёлочка, живи!"
- "А. П. Чехов - врач"
- "Азбука в загадках"
- "Ахмат" или "Липтон".
- "Безударные гласные в корне слова"
- "Биография моего предка"
- "Битва хоров"
- "Благоустройство Парка Победы"
- "В мире параллелограммов"
- "Великая Отечественная война 1941-1945"
- "Весна, весна! И всё ей радо!"
- "Внеклассная работа".
- "Внутренние воды. Реки"
- "Военные достиженя античной цивилизации"
- "Возрождение Новопетропавловского сада"
- "Волшебный крючок"
- "Волшебство бисера"
- "Воспитание здорового образа жизни"
- "Все профессии важны"
- "Герои Отечества:прошлого и настоящего
- "Главная ценность нашей жизни"
- "Голубь - символ мира"
- "Город МОЙ, мой Курган"
- "Д.С.Лихачёв"
- "Двудольные растения. "
- "Деталь как средство создания образов в поэме Н.В.Гоголя ""Мёртвые души"
- "Дети и сети"
- "Дикие и домашние животные"
- "Дифференциация звуков В-В', Ф-Ф'"
- "Добро пожаловать"
- "Дорогами войны"
- "Дорожка здоровья"
- "Если вместе мы"
- "Жевательная резинка:за и против"
- "Женщины-математики"
- "Живи родник, живи"
- "Жизнь и творчество А.Н. Еранцева"
- "Жизнь и творчество А.Ф.Мерзлякова"
- "Жители моего села"
- "Забота человека о птицах"
- "Здоровый образ жизни"
- "Здравствуй, деепричастие"
- "Зелёная аптека"
- "Зелёный друг"
- "Зимний городок"
- "Знак "Пешеходный переход" - друг твой и мой"
- "Знаменитые люди Шумихинского района"
- "Знаменитые собаки, или кто проложил человеку путь в космос?"
- "Игровые моменты на уроках информатики"
- "Изучение фольклора на уроках литературы в 5-7 классах"
- "Интерьер жилых помещений"
- "Использование ИКТ на уроках географии"
- "Использование ИКТ на уроках математики"
- "Историко-краеведческое исследование родного края на примере посёлка Лебяжье"
- "Исторические названия улиц города Шумихи"
- "История вышивки"
- "История пасхального яйца"
- "История появления лимериков"
- "История хранения информации. Сохранить на века."
- "Йогурт: купить или сделать самим?"
- "Как встречают Новый год?"
- "Класс однодольных"
- "Клуб "Капелька"
- "Коллекторный электродвигатель"
- "Крючок, нитки и фантазия"
- "Кто живёт в моём портфеле?"
- "Культура и правила здорового образа жизни"
- "Лекарственные животные". Как животные могут лечить человека.
- "Лекарственные растения Курганской области"
- "Лето - это хорошо".
- "Металлы и их влияние на здоровье человека".
- "МНОГОУГОЛЬНИКИ"
- "Множества"
- "Модель процесса аттестации, обеспечивающая развитие профессиональной компетентности учителя"
- "МОЙ ДОМ"
- "Моя будущая профессия" профессиографическое исследование.
- "Моя семейная родословная"
- "Мы - граждане России"
- "Мы есть то, что мы едим."
- "Мы сохраним тебя,русская речь"
- "Мы сохраним тебя,русская речь?"
- "Наша пища должна быть лекарством"
- "Основы информационной культуры"
- "Основы Православной культуры"
- "Отчего Солнце и Луна меняют цвет"
- "Память"
- "Паркеты Мориса Эшера"
- "Паркеты Эшера"
- "Первая мировая война"
- "Первые в космосе"
- "Периферийные устройства компьютера"
- "Планета Земля. XXI век"
- "Почему мы так говорим?"
- "Правильные многогранники"
- "Происхождение названий животных,птиц,рыб и насекомых"
- "Профилактика вредных привычек"
- "Профилактика заболеваний. Здоровый образ жизни"
- "Прошлое и будущее робототехники"
- "Птицы Курганской области"
- "Путешествие по городу Шумиха"
- "Пушкин у нас - начало всех начал"
- Обсуждение:"Работа в Excel"
- "Радуга Здоровья"
- "Развитие коммуникативно-речевых умений детей дошкольного возраста""
- "Репродуктивное здоровье человека"
- "Реформа Петра I"
- "Свалка по имени Земля"
- "Сделай свой выбор"
- "Секрет успеха"
- "Секреты грамотности"
- "Семья".
- "Системы счисления"
- "Современные подходы к организации взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников"
- "Создание "Аллеи Памяти""
- "Создание виртуального краеведческого музея"
- "Создание живого уголка в кабинете биологии"
- "Создание электронной версии школьного музея"
- "Сотовый телефон"
- "Сохраним прекрасный мир растений"
- "Страницы истории нашего края"
- "Тема русской истории в творчестве А.С.Пушкина"
- "Тема человеколюбия и сострадания в произведениях В.Ф.Потанина "Приезд к матери", Е.Прокопьева "Медаль для Ю-юньки"
- "Традиции,обычаи и праздники Великобритании"
- "Трудовое лето"
- "У всех ли есть позвоночник"?
- "Улицей нашей славится город!"
- "Устное народное творчество"
- "Устройства ввода/вывода информации"
- "Химия и красота"
- "Художественная роспись ткани"
- "Человек и человечность"
- "Что в имени тебе моем..."
- "Что такое оригами?"
- "Что такое плесень?"
- "Что такое сухомятка?"
- "Шаг в будущее к профессии учитель"
- "Школа будущего"
- "Школьная экологическая тропа"
- "Школьный двор"
- "Экологические проблемы Курганской области"
- "Экологическое воспитание младших школьников".
- "Эти удивительные кошки"
- "Этот трудный звук "Р"
- "Эффект бабочки"
- "Юные краеведы-исследователи природы"
- "Я и мои права"
- "Я не один!!!"
- "Японское экономическое чудо".
«
А
- А Родина милее и дороже
- Азбука безопасности
- Азбука в рисунках
- Азбука дорожного движения
- Азбука дорожных знаков.
- Азбука пожарной безопасности
- Акмеизм как литературное течение. Творчество Н.С. Гумилёва
- Акулы-грозные хищники морей и океанов.
- Алюминий и его применение
- Археология Курганской области
- Атом: все "за" и "против"
Б
В
- В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу.
- В мире звуков
- В мире многогранников
- В Рождество все немного волхвы
- В Царстве Круга и Окружности
- Валеологическая оценка состояния здоровья школьников
- Великий Крестьянин России
- Взаимодействие школы с семьёй обучающихся
- Виды транспорта
- Витаминный калейдоскоп!
- Влияние Курганской ТЭЦ на экологию озера Орлова
- Водоёмы Вилкинского совета
- Водоёмы родного края
- Военно спортивный праздник "День солдата"
- Воздух и его значение
- Волейбол - замечательная игра
- Волейбол - это игра?
- Волшебная сила слов и поступков
