Портфолио Сумароковой В.И. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 86 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
− | [[Участник: Сумарокова | + | [[Файл:Сумарокова Валентина Ивановна фото.JPG|left|150px]] |
+ | '''[[Участник: Сумарокова Валентина Ивановна|Сумарокова Валентина Ивановна]]''' | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
− | ''Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I,V видов» г. Шадринск'' | + | [http://school11.shadr.ru/ ''Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I,V видов» г. Шадринск''] |
==Должность== | ==Должность== | ||
Строка 13: | Строка 11: | ||
==Немного о себе== | ==Немного о себе== | ||
− | ''Закончила Куртамышское педагогическое училище в 1976 году по специальности учитель начальных классов. | + | ''Закончила Куртамышское педагогическое училище в 1976 году по специальности учитель начальных классов. '' |
+ | |||
Общий стаж работы - 37 лет. | Общий стаж работы - 37 лет. | ||
+ | |||
Стаж педагогической работы - 37 лет. | Стаж педагогической работы - 37 лет. | ||
− | Стаж работы в Шадринской школе-интернате №11 - 13 лет. Высшая | + | |
− | квалификационная категория. | + | Стаж работы в Шадринской школе-интернате №11 - 13 лет. |
+ | |||
+ | Высшая квалификационная категория. Имею Почетные грамоты за многолетнюю плодотворную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения Министерства образования и науки Российской Федерации, Главного управления образования Курганской области, администрации города Шадринска, Благодарственное письмо Губернатора Курганской области О.А. Богомолова, а также грамоты от администрации школы. | ||
+ | |||
+ | '''Мои достижения''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 9.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 8.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 6.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 1.JPG|[[Номинация "Начальная школа"|Фестиваль медиауроков среди педагогов Курганской области, 2009]] | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 5.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 3.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 2.JPG|[[Материалы участников "Фестиваля медиауроков - 2011" в номинации "Начальная школа"|Фестиваль медиауроков среди педагогов Курганской области, 2011]] | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 7.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-грамота 4.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
Строка 26: | Строка 41: | ||
|bgcolor=#7FFFD4|''<font color="#191970" font size="4" face="Bookman Old Style">Эффекты использования современных образовательных технологий</font>'' | |bgcolor=#7FFFD4|''<font color="#191970" font size="4" face="Bookman Old Style">Эффекты использования современных образовательных технологий</font>'' | ||
|- | |- | ||
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">1.Метод проектов, исследовательская деятельность</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Развивать умения планировать свою деятельность; обозначать задачи исследований; выдвигать гипотезы, с последующей проверкой; обсуждать и оформлять полученные результаты.</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Исследовательская, информационная.</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Формирование творческого подхода при выполнении задания. Развитие инициативы и самостоятельности.</font>'' |
|- | |- | ||
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#1E90FF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">2. Игровая технология</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#1E90FF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Развивать познавательный интерес на уроках русского языка.</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#1E90FF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Информационная, исследовательская, коммуникативная. </font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#1E90FF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Формирование коммуникативных навыков; развитие речи, памяти и орфографической зоркости.</font>'' |
|- | |- | ||
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">3. ИКТ технологии</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Развивать умения ориентироваться в информационном пространстве. Активизировать познавательную деятельность. Овладевать практическими навыками работы с информацией.</font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Информационная, коммуникативная, исследовательская. </font>'' |
− | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#00BFFF|''<font color="#FFFAFA" font size="4" face="Bookman Old Style">Формирование навыков самостоятельного овладения знаниями. Стимулирование положительной мотивации в обучении.</font>'' |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [http://school11.shadr.ru/pages/metodicheskie-obedineniya/mo-uchitelei-nachalnih-klassov/uroki-i-vneklassnie-meropriyatiya/proektnaya-deyatelnost.php/ Проекты учащихся] | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | ||
+ | '''День Матери''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-День Матери фото 2.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-День Матери фото 3.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-День Матери фото 6.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-День Матери фото 1.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-День Матери фото 5.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | '''Игра "Что? Где? Когда?" по произведениям Н.Носова''' | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-игра фото 1.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-игра фото 2.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-игра фото 3.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-игра фото 4.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
− | [[Медиа: | + | '''Праздник бабушек и мам''' |
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-мартфото 1.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-мартфото 2.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-мартфото 3.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-мартфото 4.JPG | ||
+ | Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-мартфото 5.JPG | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | *[[Медиа:Сумарокова В. И. КП -2014- Конспект В гостях у зимы.doc|Конспект внеклассного мероприятия "В гостях у зимы"]] | ||
+ | *[[Медиа:Сумарокова В. И. КП -2014-Презентация В гостях у зимы.ppt|Презентация "В гостях у зимы"]] | ||
+ | *[http://school11.shadr.ru/pages/gallery/2b-i-3-rechevie-klassi478.php/ Страничка на школьном сайте] | ||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
+ | {| class="wikitable" border="1" | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Год | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Название мероприятия | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Статус мероприятия | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Наименование публикации | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Выходные данные | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| 2012 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| День открытых дверей в Шадринской школе-интернате №11 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| региональный | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Открытый урок обучения грамоте | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| [http://yadi.sk/d/6Hp2ugMcP6Vjs/ Видеосюжет] | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"|2012 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"|Конференция в Шадринской школе-интернате №11 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| международный | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"|Коррекционно-развивающее обучение младших школьников | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"|[[Медиа: Сумарокова В.И. КП-2014-статья 1.doc |Статья]] | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| 2013 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Конференция в ШГПИ | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| международный | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Работаем по новым стандартам | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| | ||
+ | *[[Медиа: Сумарокова В.И. КП-2014-статья 2.docx |Статья]] | ||
+ | *[[Медиа: Сумарокова В.И. КП-2014-работаем по ФГОС.ppt |Презентация]] | ||
+ | *[http://school11.shadr.ru/pages/metodicheskie-obedineniya/mo-uchitelei-nachalnih-klassov/informaciya.php/ Публикация на школьном сайте] | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| 2013 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Семинар для заместителей директоров УГПД | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| региональный | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Открытый урок литературного чтения по произведению Бианки «Музыкант» | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"|[[Медиа:Сумарокова В.И. КП-2014-Конспект Музыкант.docx |Конспект урока]] | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| 2014 | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Декада по работе с молодыми специалистами | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| региональный | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Открытый урок литературного чтения по произведению «Два Мороза» | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"|[[Медиа:Сумарокова В.И. КП-2014- Конспект Два Мороза.docx|Конспект урока]] | ||
+ | |} | ||
== Инновационная и экспертная деятельность == | == Инновационная и экспертная деятельность == | ||
+ | {| class ="wikitable" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Год | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Направление экспертизы | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Экспертные процедуры | ||
+ | !style="background:#7FFFD4;"| Итоги экспертной деятельности | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#00FFFF;"| 2013 | ||
+ | !style="background:#00FFFF;"| Экспертиза в процессе аттестации работника на высшую квалификационную категорию ( учителя начальных классов Шадринской школы-интерната №16) | ||
+ | !style="background:#00FFFF;"| Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности | ||
+ | !style="background:#00FFFF;"| Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности учителя начальных классов, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена высшая квалификационная категория. | ||
+ | |- | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| 2014 | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Экспертиза в процессе аттестации работника на высшую квалификационную категорию (учителя начальных классов Шадринской школы-интерната №16) | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Изучение папки профессиональных достижений; Изучение документации; Экспертиза практической деятельности | ||
+ | !style="background:#00BFFF;"| Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности социального педагога, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена высшая квалификационная категория. | ||
+ | |} | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
− | + | {|border=1 | |
− | + | !colspan=5| '''Участие в курсах повышения квалификации ''' | |
− | + | |- | |
− | + | !bgcolor=#00BFFF|''Наименование учреждения'' | |
− | + | !bgcolor=#00BFFF|''Сроки прохождения курсов'' | |
− | + | !bgcolor=#00BFFF|''Тема курсов'' | |
− | + | !bgcolor=#00BFFF|''Результат участия в курсах'' | |
− | + | |- | |
− | + | !''Главное управление образования Курганской области ИРОСТ'' | |
− | + | !2011 г | |
− | + | !''Межрегиональные педагогические чтения "Компетентностный подход в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья"'' | |
− | + | ![[Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-повышение 1.JPG|250px]] | |
− | + | |- | |
− | + | !''Главное управление образования Курганской области ИРОСТ '' | |
− | + | !2012 г | |
+ | !'' «Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения ООП НОО» '' | ||
+ | ![[Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-повышение 2.JPG|250px]] | ||
+ | |- | ||
+ | !''Шадринский государственный педагогический институт '' | ||
+ | !2012 г | ||
+ | !''«Современные подходы обучения каллиграфии в начальной школе»'' | ||
+ | ![[Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-повышение 4.JPG|250px]] | ||
+ | |- | ||
+ | !''Шадринский государственный педагогический институт '' | ||
+ | !2013 г | ||
+ | !''"Современное дошкольное и начальное образование: теория и практика в условиях реализации ФГОС НОО»'' | ||
+ | ![[Файл:Сумарокова В.И. КП-2014-повышение 3.JPG|250px]] | ||
+ | |- | ||
+ | !''Шадринский государственный педагогический институт '' | ||
+ | !2013 г | ||
+ | !''"Педагогические условия формирования УУД"'' | ||
+ | !''Сертификат'' | ||
+ | |- | ||
+ | !''Главное управление образования Курганской области ИРОСТ '' | ||
+ | !2011 г | ||
+ | !''"ИКТ в образовании Курганской области" '' | ||
+ | !''Справка'' | ||
+ | |- | ||
+ | !''Шадринский государственный педагогический институт '' | ||
+ | ! 2012 г | ||
+ | !'' «Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования»'' | ||
+ | !''Справка '' | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] |
Текущая версия на 10:55, 16 мая 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Немного о себе
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Инновационная и экспертная деятельность
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Должность
Учитель начальных классов
Немного о себе
Закончила Куртамышское педагогическое училище в 1976 году по специальности учитель начальных классов.
Общий стаж работы - 37 лет.
Стаж педагогической работы - 37 лет.
Стаж работы в Шадринской школе-интернате №11 - 13 лет.
Высшая квалификационная категория. Имею Почетные грамоты за многолетнюю плодотворную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения Министерства образования и науки Российской Федерации, Главного управления образования Курганской области, администрации города Шадринска, Благодарственное письмо Губернатора Курганской области О.А. Богомолова, а также грамоты от администрации школы.
Мои достижения
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
1.Метод проектов, исследовательская деятельность | Развивать умения планировать свою деятельность; обозначать задачи исследований; выдвигать гипотезы, с последующей проверкой; обсуждать и оформлять полученные результаты. | Исследовательская, информационная. | Формирование творческого подхода при выполнении задания. Развитие инициативы и самостоятельности. |
2. Игровая технология | Развивать познавательный интерес на уроках русского языка. | Информационная, исследовательская, коммуникативная. | Формирование коммуникативных навыков; развитие речи, памяти и орфографической зоркости. |
3. ИКТ технологии | Развивать умения ориентироваться в информационном пространстве. Активизировать познавательную деятельность. Овладевать практическими навыками работы с информацией. | Информационная, коммуникативная, исследовательская. | Формирование навыков самостоятельного овладения знаниями. Стимулирование положительной мотивации в обучении. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
День Матери
Игра "Что? Где? Когда?" по произведениям Н.Носова
Праздник бабушек и мам
- Конспект внеклассного мероприятия "В гостях у зимы"
- Презентация "В гостях у зимы"
- Страничка на школьном сайте
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Наименование публикации | Выходные данные |
---|---|---|---|---|
2012 | День открытых дверей в Шадринской школе-интернате №11 | региональный | Открытый урок обучения грамоте | Видеосюжет |
2012 | Конференция в Шадринской школе-интернате №11 | международный | Коррекционно-развивающее обучение младших школьников | Статья |
2013 | Конференция в ШГПИ | международный | Работаем по новым стандартам | |
2013 | Семинар для заместителей директоров УГПД | региональный | Открытый урок литературного чтения по произведению Бианки «Музыкант» | Конспект урока |
2014 | Декада по работе с молодыми специалистами | региональный | Открытый урок литературного чтения по произведению «Два Мороза» | Конспект урока |
Инновационная и экспертная деятельность
Год | Направление экспертизы | Экспертные процедуры | Итоги экспертной деятельности |
---|---|---|---|
2013 | Экспертиза в процессе аттестации работника на высшую квалификационную категорию ( учителя начальных классов Шадринской школы-интерната №16) | Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности | Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности учителя начальных классов, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена высшая квалификационная категория. |
2014 | Экспертиза в процессе аттестации работника на высшую квалификационную категорию (учителя начальных классов Шадринской школы-интерната №16) | Изучение папки профессиональных достижений; Изучение документации; Экспертиза практической деятельности | Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности социального педагога, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена высшая квалификационная категория. |