Портфолио Пшеничниковой Н.А. — различия между версиями
(→Пшеничникова Надежда Александровна) |
(→Пшеничникова Надежда Александровна) |
||
Строка 161: | Строка 161: | ||
*Способствует развитию когнитивных процессов. | *Способствует развитию когнитивных процессов. | ||
*Стимулирует развитие диалогической речи. | *Стимулирует развитие диалогической речи. | ||
+ | *[[Медиа:Pshenichnikova N.A. diplom 5.ppt|игра]] | ||
|- | |- | ||
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Здоровьесберегающая технология</font> | !bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Здоровьесберегающая технология</font> |
Версия 14:34, 11 июня 2012
Пшеничникова Надежда Александровна
"Ни одно желание не дается человеку отдельно от силы, позволяющей его осуществить". Ричард Бах
Образовательное учреждение
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №116 "Лучик"
Должность - Воспитатель
Визитная карточка
Образование - высшее, ШГПИ
Специальность по диплому - Педагог-психолог
Педагогический стаж работы - 13 лет.
Стаж работы в должности воспитателя группы V вида - 11 лет.
Квалификационная категория - Высшая
Педагогическое кредо
Уча других, мы учимся сами. (Сенека)
Благодарственные письма, грамоты и дипломы
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Технологии дошкольного образования предназначены для того, чтобы объединить все методики в единое целое, обеспечив при этом комплексный воспитательный процесс.
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Личностно-ориентированная технология |
|
|
|
Технология проектной деятельности |
|
|
|
Информационно-коммуникационная технология |
|
|
|
Игровая технология |
|
|
|
Здоровьесберегающая технология |
|
|
|
Результативность использования современных образовательных технологий
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Участие в профессиональных конкурсах
Год | Название конкурса | Статус мероприятия | Результат |
---|---|---|---|
2010 | Участие в конкурсе «Детские сады – детям», организатор партия «Единая Россия» | всероссийский | лауреат |
2011 | Участие в региональном этапе конкурса разработки методик реализации программы «Разговор о правильном питании», организатор ГлавУО Курганской области. | региональный | победитель |
2011 | Участие в межрегиональном этапе конкурса разработки методик реализации программы "Разговор о правильном питании" | всероссийский | финалист |
2012 | Участие во II всероссийском конкурсе педагогов дошкольных образовательных учреждений «Я - ПЕДАГОГ», организатор ООО «Международный Центр практической психологии», ФГБОУ ВПО «Новосибирский Государственный Педагогический Университет» | всероссийский | лауреат |
Благодарственные письма и дипломы
Фотографии с мероприятий
Теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта
Год | Форма представления | Тема опыта | Статус мероприятия |
---|---|---|---|
2001 | Статья в сборнике «Актуальные проблемы преемственности образования», Челябинск | "Возможности репрезентативных систем в процессе образования дошкольников"1 2 | региональный |
2008 | Статья в сборнике «Непрерывное педагогическое образование: проблемы и перспективы», Москва-Шадринск | "Пути активизации общения у дошкольников с недоразвитием речи" 1 2 | межрегиональный |
2009 | Презентация опыта работы перед слушателями курсов ИПК и ПРО | «Пути активизации общения у дошкольников с нарушением речи» конспект выступления | муниципальный |
2009 | Выступление на педагогическом совете с опытом работы | «Использование музейной педагогики при ознакомлении детей с окружающим миром» | муниципальный |
2009 | Открытое занятие | «Путешествие в прошлое электрической лампочки» | муниципальный |
2010 | Выступление на семинаре «Методика обучения детей пересказу» | «Постановка вопроса при анализе пересказа» конспект выступления | муниципальный |
2011 | Открытый занятие | "Я повар"[1] | муниципальный |
2011 | Участие в семинаре при ИРОиСТ | «Метод проектов в работе с детьми дошкольного возраста» | муниципальный |
2011 | Участие в научно-практической интернет-конференции «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья» | "Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"[2] | всероссийский |
2011 | Статья в сборнике «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья», Саранск | "Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"сборник | всероссийский |
2011 | Выступление на педагогическом совете | «Формирование речевой готовности к обучению в школе» конспект выступления | муниципальный |
2011 | Представление опыта работы на XI Межрегиональной конференции «Воспитываем здоровое поколение» организатор г.Москва | «Формирование у детей дошкольного возраста представлений о здоровом питании».[3] | всероссийский |
2012 | Выступление на ГМО заместителей заведующих в рамках работы социокультурного кластера | «Электронное портфолио» портфолио | муниципальный |
2012 | Открытое занятие | «О правах играя» конспект | муниципальный |
Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях, соревнованиях
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Год прохождения | Название курсов | Место прохождения | Количество часов | Документ |
---|---|---|---|---|
2009 | Организация и содержание воспитательного процесса в ДОУ | ИПКиПРО | 72 часа | Удостоверение №010026 |
2011 | Метод проектов в работе с детьми дошкольного возраста | ИРОСТ | 6 часов | Справка №0582 |
2012 | Школа кадрового резерва | ИМЦ | 12 часов | Справка №601 |
Личный сайт
Социальная сеть работников образования nsportal.ru [4]
Веб-страницы, сетевые сообщества
Дошколенок.ру [5]