Шадринская школа-интернат № 11

ГС(К) ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I , V видов».

641884, Курганская область, г. Шадринск, ул. Свердлова, 89.

Директор школы Осминин Владимир Иванович, «Заслуженный учитель РФ».

Специальная (коррекционная) школа-интернат № 11 была создана как специализированное учебное заведение для глухих детей в 1933 г. В 2008 году школа отметила 75-летний юбилей. В 2006 г. школе присвоен статус «Федеральная экспериментальная площадка» (Эврика) для реализации проекта «Интеграция неслышащих детей в социум через аудиовизуальный курс верботонального метода. Педагоги школы в обучении и воспитании подрастающего поколения осуществляют личностно-ориентированный подход В школе существуют традиции: предметные декады, литературные гостиные, речевые перемены, конкурсы, речевые встречи, Дни здоровья, лыжные походы, спортивные праздники, клуб общения и т.д. Ученическое самоуправление осуществляется через детское объединение «Солнечный город», которое работает под девизом «Пусть будет много света, радости, тепла и доброты!».

Коррекционно - развивающее обучение младших школьников

"Развитие творческих способностей учащихся с нарушением слуха через декоративно-прикладную и изобразительную деятельность".

Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка

Особенности возрастной группы 12-14 лет, проблемы воспитания детей с нарушением слуха.

Пути формирования ритмико-интонационной структуры речи у неслышащих младших школьников в Шадринской школе-интернате №11

Формирование умений учащихся при пересказе произведения в Шадринской школе-интернате №11

Эколого-просветительская деятельность в школе-интернате № 11

Использование инновационных технологий в работе педагога-психолога с детьми "группы-риска"

Личностно-ориентированный подход. Саморазвитие педагога.

Неделя психологии в школе I вида