Портфолио Сумароковой В.И.
Материал из Wiki
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Немного о себе
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Инновационная и экспертная деятельность
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Должность
Учитель начальных классов
Немного о себе
Закончила Куртамышское педагогическое училище в 1976 году по специальности учитель начальных классов.
Общий стаж работы - 37 лет.
Стаж педагогической работы - 37 лет.
Стаж работы в Шадринской школе-интернате №11 - 13 лет.
Высшая квалификационная категория. Имею Почетные грамоты за многолетнюю плодотворную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения Министерства образования и науки Российской Федерации, Главного управления образования Курганской области, администрации города Шадринска, Благодарственное письмо Губернатора Курганской области О.А. Богомолова, а также грамоты от администрации школы.
Мои достижения
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
| 1.Метод проектов, исследовательская деятельность | Развивать умения планировать свою деятельность; обозначать задачи исследований; выдвигать гипотезы, с последующей проверкой; обсуждать и оформлять полученные результаты. | Исследовательская, информационная. | Формирование творческого подхода при выполнении задания. Развитие инициативы и самостоятельности. |
| 2. Игровая технология | Развивать познавательный интерес на уроках русского языка. | Информационная, исследовательская, коммуникативная. | Формирование коммуникативных навыков; развитие речи, памяти и орфографической зоркости. |
| 3. ИКТ технологии | Развивать умения ориентироваться в информационном пространстве. Активизировать познавательную деятельность. Овладевать практическими навыками работы с информацией. | Информационная, коммуникативная, исследовательская. | Формирование навыков самостоятельного овладения знаниями. Стимулирование положительной мотивации в обучении. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
День Матери
Игра "Что? Где? Когда?" по произведениям Н.Носова
Праздник бабушек и мам
- Конспект внеклассного мероприятия "В гостях у зимы"
- Презентация "В гостях у зимы"
- Страничка на школьном сайте
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
| Год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Наименование публикации | Выходные данные |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | День открытых дверей в Шадринской школе-интернате №11 | региональный | Открытый урок обучения грамоте | Видеосюжет |
| 2012 | Конференция в Шадринской школе-интернате №11 | международный | Коррекционно-развивающее обучение младших школьников | Статья |
| 2013 | Конференция в ШГПИ | международный | Работаем по новым стандартам | |
| 2013 | Семинар для заместителей директоров УГПД | региональный | Открытый урок литературного чтения по произведению Бианки «Музыкант» | Конспект урока |
| 2014 | Декада по работе с молодыми специалистами | региональный | Открытый урок литературного чтения по произведению «Два Мороза» | Конспект урока |
Инновационная и экспертная деятельность
| Год | Направление экспертизы | Экспертные процедуры | Итоги экспертной деятельности |
|---|---|---|---|
| 2013 | Экспертиза в процессе аттестации работника на высшую квалификационную категорию ( учителя начальных классов Шадринской школы-интерната №16) | Изучение папки профессиональных достижений; изучение документации; экспертиза практической деятельности | Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности учителя начальных классов, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена высшая квалификационная категория. |
| 2014 | Экспертиза в процессе аттестации работника на высшую квалификационную категорию (учителя начальных классов Шадринской школы-интерната №16) | Изучение папки профессиональных достижений; Изучение документации; Экспертиза практической деятельности | Уровень профессионализма и продуктивности практической деятельности социального педагога, соответствует заявленной квалификационной категории. Присвоена высшая квалификационная категория. |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Участие в курсах повышения квалификации | ||||
|---|---|---|---|---|
| Наименование учреждения | Сроки прохождения курсов | Тема курсов | Результат участия в курсах | |
| Главное управление образования Курганской области ИРОСТ | 2011 г | Межрегиональные педагогические чтения "Компетентностный подход в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья" | 
| |
| Главное управление образования Курганской области ИРОСТ | 2012 г | «Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения ООП НОО» | 
| |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2012 г | «Современные подходы обучения каллиграфии в начальной школе» | 
| |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2013 г | "Современное дошкольное и начальное образование: теория и практика в условиях реализации ФГОС НОО» | 
| |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2013 г | "Педагогические условия формирования УУД" | Сертификат | |
| Главное управление образования Курганской области ИРОСТ | 2011 г | "ИКТ в образовании Курганской области" | Справка | |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2012 г | «Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования» | Справка | |
