Портфолио Заруба Е.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Инновационная деятельность)
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
Строка 42: Строка 42:
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 +
*[http://zarubaeva.wix.com/author-ru Личный сайт]
 +
 +
  
*[http://zarubaeva.wix.com/author-ru Личный сайт]
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:Портфолио]]
 +
[[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2017]]

Версия 13:50, 17 апреля 2017

Автор портфолио

Заруба Евгения Александровна

Образовательное учреждение

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Лисьевская средняя общеобразовательная школа" Лебяжьевского района

Должность:

Учитель истории и обществознания

Общие сведения

Год рождения:01.02.1985
Образование: высшее: ШГПИ (2009 г), учитель русского языка и литературы, ИРОСТ (2012 г), учитель истории и обществознания
Общий трудовой стаж,общий педагогический стаж: 15 лет
Год повышения квалификации: 2015
Наличие квалификационной категории: первая
Год прохождения аттестации: 23.12.2015
Классы: 5 - 11

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Инновационная деятельность

Компьютерные технологии заняли прочное место в организации учебного процесса по различным дисциплинам. Сегодня не возникает сомнений в необходимости и эффективности их использования. Состояние современного образования таково, что процесс обучения проходит в условиях постоянного увеличения потока информации, подлежащей усвоению, что приводит к перегруженности учебных программ. В этих условиях, качество образования зависит от правильной организации учебной работы и профессионализма и компетентности учителя.

Арсенал методов обучения, используемый в современной школе, разнообразен: от традиционных педагогических до современных компьютерных технологий. Образование – непрерывный и динамичный процесс и основная задача школы - создание индивидуальной заинтересованности в приобретении знаний, умения применять их в повседневной жизни. Большую роль играет здесь способность учителя заинтересовать ученика, в том числе, и посредством применения компьютерных технологий. Главной задачей использования компьютерных технологий является расширение интеллектуальных возможностей ученика. Компьютер используется как самое совершенное информационное средство, на уроках гуманитарного цикла, наряду с использованием книги, телевизора, видеомагнитофона. Компьютер-средство связи ученика с учителем, другими учениками.

Мною были разработаны семиминутки, как форма внеурочной деятельности по предмету, которые проводила в ходе недели истории.

  • Семь исторических названий России;
  • Семь дамских подвигов;
  • Семь покушений на Александра II;
  • Семь видов оружия из арсенала русского богатыря;
  • Семь русских лабиринтов;
  • Семь знаменитых пиратов в истории;
  • Семь русских адмиралов (полную версию можно увидеть на моем сайте во вкладке "Методическая деятельность"

С учениками занимаемся исследовательской работой, в 2014 году разработали проект «Лисье и его достопримечательности. Туристический маршрут», где рассказали о нашем селе со дня его образования, указали памятные места, памятники. Также создали проект о жизни А.А.Деревской, которая воспитала в военное время 48 детей.

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет