Материалы участников "Фестиваля медиауроков - 2015" в номинации "Профессиональная подготовка (для учреждений СПО)" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
*[[Медиа:Казак_Ю.Н_ФМ-2015_тест.zip|тест]] | *[[Медиа:Казак_Ю.Н_ФМ-2015_тест.zip|тест]] | ||
*[http://nsportal.ru/user/419942/video подготовительный этап урока- видео для самостоятельной подготовки дома] | *[http://nsportal.ru/user/419942/video подготовительный этап урока- видео для самостоятельной подготовки дома] | ||
| − | * [http://LearningApps.org/watch?v=p908d7j0t01 пример созданного интерактивного упражнения] | + | *[http://LearningApps.org/watch?v=p908d7j0t01 пример созданного интерактивного упражнения] |
---- | ---- | ||
Версия 10:45, 9 ноября 2015
Для того, чтобы ЗДЕСЬ разместить материалы, перейдите на вкладку ПРАВИТЬ. Установите курсор после последней записи и наберите жирным шрифтом свои данные, курсивом - тему урока (мероприятия), в виде списка - ссылки на сценарий урока или внеурочного мероприятия и медиаресурсы по приведенному образцу.
|
ФИО участника, место работы, занимаемая должность Тема урока или внеурочного мероприятия, класс (группа, возраст)
|
Казак Юлия Николаевна, ГБПОУ "Шумихинский аграрно-строительный колледж", преподаватель
Создание интерактивных приложений средствами Интернет-сервиса LearningApps.org, 3 курс,
- сценарий
- план презентации кроссворда и лист оценивания
- презентация
- тест
- подготовительный этап урока- видео для самостоятельной подготовки дома
- пример созданного интерактивного упражнения
Лукьянчук Николай Антонович, ГБПОУ "Курганский промышленный техникум", мастер производственного обучения
Опиливание плоских поверхностей, 1 курс
- Сценарий
- Инструкционно- технологическая карта
- Презентация
- Видеофрагмент
- Тест "Опиливание заготовок"
- Интернет-закладка для домашнего задания
Нелюбина Ольга Владимировна, ГБПОУ "Курганский педагогический колледж", преподаватель информатики и ИКТ
Виды конструкторов. История появления конструктора Lego, 4 курс
