Портфолио Сиражеева Л.Р. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
м (Защищена страница «Портфолио Сиражеева Л.Р.» (‎[edit=sysop] (бессрочно) ‎[move=sysop] (бессрочно)))
 
Строка 1: Строка 1:
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 
::::::::::::'''''"Мы всегда будем в ответе за тех, кого  приручили".  
 
::::::::::::'''''"Мы всегда будем в ответе за тех, кого  приручили".  
Строка 25: Строка 24:
 
[[Файл:Sirazheeva L.R. portfolio-2014 фото(2).jpg|left|150px]]''МКОУ "Сибирякская средняя общеобразовательная школа"  
 
[[Файл:Sirazheeva L.R. portfolio-2014 фото(2).jpg|left|150px]]''МКОУ "Сибирякская средняя общеобразовательная школа"  
 
Сафакулевского района''
 
Сафакулевского района''
 
 
 
 
 
  
 
==Должность==
 
==Должность==
 
''Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории,  
 
''Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории,  
 
+
*администратор [http://sibiryakschool.ucoz.ru/ школьного сайта]  
администратор [http://sibiryakschool.ucoz.ru/ школьного сайта]  
+
*администратор [http://dnevnik.ru/электронного дневника],  
 
+
*руководитель [http://rmobiocim.ucoz.ru/ районного методического объединения учителей биологии и химии],  
администратор [http://dnevnik.ru/электронного дневника],  
+
*председатель [http://sibiryakschool.ucoz.ru/index/pedagogicheskij_klub/0-104 школьного педагогического клуба "Полёт"]
 
+
*общественный методист учителей биологии и химии Сафакулевского района
руководитель [http://rmobiocim.ucoz.ru/ районного методического объединения учителей биологии и химии],  
+
*руководитель школьного лесничества "Березка"''
 
 
председатель [http://sibiryakschool.ucoz.ru/index/pedagogicheskij_klub/0-104 школьного педагогического клуба "Полёт"]
 
 
 
общественный методист учителей биологии и химии Сафакулевского района
 
 
 
руководитель школьного лесничества "Березка"''
 
  
 
== Участие в конкурсах, фестивалях ==
 
== Участие в конкурсах, фестивалях ==
Строка 178: Строка 166:
 
|Учебно-познавательные, информационные, исследовательские, коммуникативные, личностного саморазвития
 
|Учебно-познавательные, информационные, исследовательские, коммуникативные, личностного саморазвития
 
| Расширение диапазона знаний; развитие познавательного интереса; стремление к поиску, получению информации и новых ресурсов;  формирование собственных суждений; возможность профессионального самоопределения
 
| Расширение диапазона знаний; развитие познавательного интереса; стремление к поиску, получению информации и новых ресурсов;  формирование собственных суждений; возможность профессионального самоопределения
 
|-
 
 
|-
 
 
|}
 
|}
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>  
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>  
Строка 219: Строка 203:
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
<span style="color:black">'''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях'''</span>  
 
<span style="color:black">'''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях'''</span>  
 
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
 
|-
 
|-
Строка 321: Строка 304:
 
| II Всероссийская предметная олимпиада по химии
 
| II Всероссийская предметная олимпиада по химии
 
| Международный
 
| Международный
| Байрамгулова Айгуль,Крутова Елена- 10 класс; Гайсина Юлия, Латыпова Юлия,Мулюков Айдар - 9 класс; Абдуллаева Рамиля, Хакулов Денис, Ишмурзин Артур - 8 класс
+
| Байрамгулова Айгуль, Крутова Елена- 10 класс; Гайсина Юлия, Латыпова Юлия, Мулюков Айдар - 9 класс; Абдуллаева Рамиля, Хакулов Денис, Ишмурзин Артур - 8 класс
 
| диплом участника
 
| диплом участника
 
|-
 
|-
Строка 358: Строка 341:
  
 
Задачи:
 
Задачи:
 
+
#Предоставить учащимся возможность применять биологические знания на практике при решении биологических задач, формировать умения и навыки здорового образа жизни, необходимые в повседневной жизни.
1.Предоставить учащимся возможность применять биологические знания на практике при решении биологических задач, формировать умения и навыки здорового образа жизни, необходимые в повседневной жизни.
+
#При помощи лекционных и практических занятий закрепить, систематизировать, углубить знания учащихся об общих закономерностях общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека.
2.При помощи лекционных и практических занятий закрепить, систематизировать, углубить знания учащихся об общих закономерностях общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека.
+
#Создать условия для формирования и развития у учащихся умений самостоятельно работать с дополнительной литературой по предмету.
3.Создать условия для формирования и развития у учащихся умений самостоятельно работать с дополнительной литературой по предмету.
+
#Развивать интеллект учащегося, его интеллектуальное и творческое мышление, способствующее развитию интереса к предмету посредством практических работ.
4.Развивать интеллект учащегося, его интеллектуальное и творческое мышление, способствующее развитию интереса к предмету посредством практических работ.
 
  
 
Цели:
 
Цели:
 
+
#Расширение и углубление знаний учащихся по биологии.  
1.Расширение и углубление знаний учащихся по биологии.  
+
#Развитие умения учащихся решать биологические задачи по всему курсу.
2.Развитие умения учащихся решать биологические задачи по всему курсу.
+
#Развитие познавательных интересов обучающихся.
3.Развитие познавательных интересов обучающихся.
+
#Целенаправленная профессиональная ориентация учащихся выпускных классов.
4.Целенаправленная профессиональная ориентация учащихся выпускных классов.
 
  
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
Строка 379: Строка 360:
  
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014 программа кружка по химии 8-9doc.docx|Рабочая программа кружка]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014 программа кружка по химии 8-9doc.docx|Рабочая программа кружка]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014.неделя химии.docx|План проведения недели химии]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014.неделя химии.docx|План проведения недели химии]]
Строка 394: Строка 374:
  
 
Традиционно в апреле месяце ежегодно в нашей школе проходит экологическая декада. С планом проведения декады учащихся  знакомится на школьной линейке и на сайте школы.  
 
Традиционно в апреле месяце ежегодно в нашей школе проходит экологическая декада. С планом проведения декады учащихся  знакомится на школьной линейке и на сайте школы.  
 +
 
В рамках декады проходит прием в ряды юных экологов республики Эколяндия, юных лесников. Объявляется много различных конкурсов: плакатов, рисунков, фотографий на экологическую тему.  В День Земли учащиеся  убирают улицы  села Сарт-Абдрашево, территорию школы, обелиска  Славы. Совместно с Шумихинским лесхозом  старшеклассники высаживают саженцы деревьев, пополняют  школьный дендрарий новыми видами кустарников. Проходит защита экологических проектов. Итоги экологической декады освещаются в школьной газете "Сибиряк".
 
В рамках декады проходит прием в ряды юных экологов республики Эколяндия, юных лесников. Объявляется много различных конкурсов: плакатов, рисунков, фотографий на экологическую тему.  В День Земли учащиеся  убирают улицы  села Сарт-Абдрашево, территорию школы, обелиска  Славы. Совместно с Шумихинским лесхозом  старшеклассники высаживают саженцы деревьев, пополняют  школьный дендрарий новыми видами кустарников. Проходит защита экологических проектов. Итоги экологической декады освещаются в школьной газете "Сибиряк".
  
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014.план.doc..docx|План проведения экологической декады]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014.план.doc..docx|План проведения экологической декады]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014. указ.doc..docx|Указ президента Эколяндии]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014. указ.doc..docx|Указ президента Эколяндии]]
Строка 415: Строка 395:
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014. Прием в эколятаP1030404.JPG| Прием в эколята
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014. Прием в эколятаP1030404.JPG| Прием в эколята
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014. чистое селоP1030345.JPG| Акция "Чистое село"
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014. чистое селоP1030345.JPG| Акция "Чистое село"
 
 
</gallery>  
 
</gallery>  
 
<span style="color:black">'''Мой кабинет биологии'''</span>
 
<span style="color:black">'''Мой кабинет биологии'''</span>
Строка 432: Строка 411:
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014 черепахаDSC 0814.jpg| Черепаха
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014 черепахаDSC 0814.jpg| Черепаха
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014 аквариум IMGP0294.JPG| Аквариум
 
Изображение:Сиражеева Л.Р.КП-2014 аквариум IMGP0294.JPG| Аквариум
 +
</gallery>
  
</gallery>
 
 
<gallery>  
 
<gallery>  
 
Изображение:Sirazheeva L.R. portfolio-2014gramota img029 (2).jpg| Грамота  
 
Изображение:Sirazheeva L.R. portfolio-2014gramota img029 (2).jpg| Грамота  
Строка 538: Строка 517:
  
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014. кислоты.ppt|Открытый урок "Кислоты"]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014. кислоты.ppt|Открытый урок "Кислоты"]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014.выступление.doc..docx|Выступление на РМО]]
 
*[[Медиа:Сиражеева Л.Р.КП-2014.выступление.doc..docx|Выступление на РМО]]
Строка 552: Строка 530:
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
::::::::::::::'''Организация и проведение дистанционных уроков'''
 
::::::::::::::'''Организация и проведение дистанционных уроков'''
- Составила программу по дистанционному обучению химии
+
*Составила программу по дистанционному обучению химии
 
+
*Провожу дистанционные уроки химии в 8, 9, 10 классах (Мансуровская школа)
- Провожу дистанционные уроки химии в 8,9,10 классах (Мансуровская школа)
 
  
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
 
<FONT style="FONT-FAMILY:"Arial Black"><FONT COLOR=#008000>'''ПРИЛОЖЕНИЕ:'''</FONT>
Строка 562: Строка 539:
 
  {|border=1
 
  {|border=1
 
!colspan=5| '''Участие в курсах повышения квалификации '''
 
!colspan=5| '''Участие в курсах повышения квалификации '''
 
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#ccff00|''Наименование учреждения''
 
!bgcolor=#ccff00|''Наименование учреждения''
Строка 626: Строка 602:
 
*[http://edu.1september.ru/ Сетевое сообщество]
 
*[http://edu.1september.ru/ Сетевое сообщество]
 
*[http://nsportal.ru/sirazheeva-lyalya-rustamovna/ Сетевое сообщество]
 
*[http://nsportal.ru/sirazheeva-lyalya-rustamovna/ Сетевое сообщество]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 10:39, 16 мая 2014

Автор портфолио

"Мы всегда будем в ответе за тех, кого приручили".
Антуан де Сент-Экзюпери
Sirazheeva L.R. portfolio-2014 портрет(2).JPG

Сиражеева Ляля Рустамовна

Стаж педагогической работы - 29 лет

Образование - высшее, Курганский государственный педагогический институт, биолого-химический факультет, 1984 год

Специальность по диплому - учитель биологии и химии

Категория - высшая

"Ветеран труда" - 2011

Победитель конкурса лучших учителей России в рамках Приоритетного национального проекта "Образование" - 2006

Образовательное учреждение

Sirazheeva L.R. portfolio-2014 фото(2).jpg

МКОУ "Сибирякская средняя общеобразовательная школа"

Сафакулевского района

Должность

Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории,

Участие в конкурсах, фестивалях

Год Конкурс, фестиваль Статус мероприятия Результат
2010 Областной тур конкурса на лучший проект по тогам освоения программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области Региональный Диплом участника
2010 Всероссийского Интернет-проекта «Учитель нашей новой школы» Фотоконкурс «Формула счастья» Федеральный Сертификат участника
2010 Конкурс «Моя учительская семья» Федеральный Сертификат участника
2010 Областной конкурс «Учительские династии Зауралья», посвященный Дню матери и Году Учителя в России. Презентация "Учительская династия" Региональный Благодарственное письмо
2011 Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Федеральный Диплом
2011 Конференция "Инновационные процессы в образовании:от теории к практике" Региональный Сертификат участника
2011 Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников -2010 Региональный Благодарственное письмо
2012 Фестиваль медиауроков, номинация "Прикосновение к душе..." Муниципальный Грамота за 2 место
2012 Дни защиты от экологической опасности Муниципальный Грамота за 1 место
2012 Областной конкурс «Учительские династии Зауралья», посвященный Дню матери и Году Учителя в России. Презентация "Учительская династия" Региональный Благодарственное письмо
2012 Фестиваль медиауроков, номинация "Педагогический сайт - окно вмир?" Муниципальный Грамота за 1 место
2012 Конкурс электронных портфолио учителей с организацией общественной экспертизы Региональный Диплом участника
2012 Фестиваль "ИКТ в образовании Курганской области" Региональный Диплом
2012 II Всероссийская олимпиада школьников Федеральный Благодарность
2012 Дистанционная эколого-биологическая викторина 2011-2012 учебного года. 3 тур Федеральный Благодарственное письмо
2013 Региональная научно-практическая конференция "Электронное обучение школьников курганской области: состояние и перспективы развития" Региональный Сертификат участника
2013 Общероссийский проект "Школа цифрового века" Федеральный Диплом

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении Активизация познавательной деятельности, повышение мотивации к обучению Достижение уровневой дифференциации обучения учащихся; наглядность учебного материала активация обучения Повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности; доступ к большим ресурсам информации
Тестовые технологии Оценивание уровня обученности изученной темы Использование тестов для подготовки к ЕГЭ Улучшение подготовки обучающихся к теоретическому материалу по предмету
Проектная – исследовательская деятельность Развитие самостоятельного мышления, творческих способностей, умения добывать информацию Учебно-познавательные, информационные, исследовательские, коммуникативные, личностного саморазвития Расширение диапазона знаний; развитие познавательного интереса; стремление к поиску, получению информации и новых ресурсов; формирование собственных суждений; возможность профессионального самоопределения

ПРИЛОЖЕНИЕ:

1.Проектно-исследовательская деятельность

2.Тестовые технологии

3.Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И.О. обучающегося Результат участия
2009-2010 Всероссийская олимпиада по биологии, 8 класс Муниципальный Байрамгулова Айгуль, 8 класс 2 место, грамота
2009-2010 Конкурс исследовательских работ по экологии областного этапа международного детского экологического форума «Зеленая планета» Региональный Сиражеев Денислам - 10 класс диплом участника
2009-2010 Конкурс исследовательских работ по краеведению «Сафакулевский район – Зауралья частица» Муниципальный Сиражеев Денислам, 10 класс 1 место в районе, грамота
2009-2010 Областной молодежный образовательный форум "Зауралье -2010" Региональный Катасонова Любовь, 9 класс Сертификат
2009-2010 Областной молодежный образовательный форум "Зауралье -2010" Региональный Катасонова Любовь,9 класс Соглашение
2010-2011 Интернет-проект «Путешествие в мир химии» Международный Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль - 9 класс, Гайсина Юлия, Латыпова Юлия - 8 класс диплом участника
2010-2011 Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников -2010 Региональный Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль, http://nsportal.ru/node/112733 диплом участника
2010-2011 Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников -2010 Региональный Байрамгулова Айгуль Благодарственное письмо
2010-2011 Форум детского экологического движения «Журавлик» Региональный Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль диплом участника
2010-2011 Конкурс на лучшую работу школьного лесничества Региональный Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль, Мулюков Айдар, Исламутдинова Рушания, Тарсова Ксения диплом участника
2010-2011 Проект «Я – гражданин земли Курганской» Региональный Байрамгулова Айгуль, 9 класс 1 место в районе, грамота
2011-2012 Всероссийская олимпиада по биологии Муниципальный Гайсина Юлия, 9 класс 1 место в районе, грамота
2011-2012 Всероссийская олимпиада по биологии Региональный Гайсина Юлия, 9 класс Сертификат участника
2011-2012 Дистанционная эколого-биологическая олимпиада Международный Тарасова Ксения, Гайсина Юлия, Соломенная Дарья, Зайнетдинова Диляра - 9 класс; диплом участника
2011-2012 Интернет-проект «Путешествие в мир химии» Международный Байрамгулова Айгуль, Гайсина Юлия, Латыпова Юлия,Крутова Елена диплом участника
2011-2012 II Всероссийская предметная олимпиада по химии Международный Байрамгулова Айгуль, Крутова Елена- 10 класс; Гайсина Юлия, Латыпова Юлия, Мулюков Айдар - 9 класс; Абдуллаева Рамиля, Хакулов Денис, Ишмурзин Артур - 8 класс диплом участника
2011-2012 II Всероссийская предметная олимпиада по биологии Международный Байрамгулова Айгуль, Хакимова Розалия, Фазылов Максим -10 класс; Гайсина Юлия, Соломенная Дарья, Мулюков Айдар - 9 класс; Хакулов Денис, Родионова Алена, Жирютин Иван - 8 класс диплом участника
2011-2012 Седьмая областная заочная олимпиада по биологии Региональный Ишмурзин Артур, 8 класс 3 место, грамота
2011-2012 Всероссийская олимпиада по биологии Муниципальный Жирютин Иван, 8 класс 1 место в районе, грамота
2011-2012 Районный конкурс исследовательских работ "Я - исследователь!" Муниципальный Ишмурзин Артур, 8 класс 1 место, грамота
2013-2014 Всероссийская олимпиада по биологии Муниципальный Гайсина Юлия, 11 класс 2 место, грамота

Биологический кружок

Задачи:

  1. Предоставить учащимся возможность применять биологические знания на практике при решении биологических задач, формировать умения и навыки здорового образа жизни, необходимые в повседневной жизни.
  2. При помощи лекционных и практических занятий закрепить, систематизировать, углубить знания учащихся об общих закономерностях общей биологии, ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека.
  3. Создать условия для формирования и развития у учащихся умений самостоятельно работать с дополнительной литературой по предмету.
  4. Развивать интеллект учащегося, его интеллектуальное и творческое мышление, способствующее развитию интереса к предмету посредством практических работ.

Цели:

  1. Расширение и углубление знаний учащихся по биологии.
  2. Развитие умения учащихся решать биологические задачи по всему курсу.
  3. Развитие познавательных интересов обучающихся.
  4. Целенаправленная профессиональная ориентация учащихся выпускных классов.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Химический кружок "Юный химик"

Цель: формирование химической картины мира, посредством расширения кругозора учащихся, закрепления, совершенствования и углубления химических понятий о веществах и процессах, формирование умений и навыков применения полученных знаний к решению конкретных химических задач.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

ПРИЛОЖЕНИЕ: Декада экологии

Традиционно в апреле месяце ежегодно в нашей школе проходит экологическая декада. С планом проведения декады учащихся знакомится на школьной линейке и на сайте школы.

В рамках декады проходит прием в ряды юных экологов республики Эколяндия, юных лесников. Объявляется много различных конкурсов: плакатов, рисунков, фотографий на экологическую тему. В День Земли учащиеся убирают улицы села Сарт-Абдрашево, территорию школы, обелиска Славы. Совместно с Шумихинским лесхозом старшеклассники высаживают саженцы деревьев, пополняют школьный дендрарий новыми видами кустарников. Проходит защита экологических проектов. Итоги экологической декады освещаются в школьной газете "Сибиряк".

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Мой кабинет биологии

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Год Форма представления Тема опыта Статус
1 2009 РМО учителей биологии и химии Выступление "Пути совершенствования компетентности учителя биологии и химии на основе использования средств ИКТ" Муниципальный
2 2009 РМО директоров школ Сафакулевского район Открытый урок "Кислоты" Муниципальный
3 2010 Конкурс "Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

http://festival.1september.ru// Преподавание химии]

Урок химии "Признаки химических реакций", 8 класс Федеральный
4 2010 РМО учителей биологии и химии Обобщение педагогического опыта "Использование информационно-телекоммуникативной технологии при изучении курса биологии и химии" Муниципальный
5 2010 ИПКиПРО (ИРОиСТ) Модульная анкета "Исследовательская деятельность учащихся при изучении биологии и химии" Региональный
6 2010 Газета "Трудовая слава" Статья "Педагогический подход в профессиональном самоопределении сельских школьников" Муниципальный
7 2010 Августовская конференция Выступление "Организация работы с одаренными детьми" Муниципальный
8 2011 Научно-практическая конференция

"Инновационные процессы в образовании: от теории к практике"

Публикация в журнале ИРОиСТ, статья "Формирование ключевых компетенций обучающихся в условиях реализации содержания образования по биологии через исследовательскую работу" Региональный
9 2011 Районный семинар молодых специалистов Открытый урок "Типы химических реакций" Муниципальный
10 2012 РМО учителей биологии и химии Открытый урок "Основные классы неорганических соединений" Муниципальный
11 2013 Научно-практическая конференция "Электронное обучение школьников Курганской области: состояние и перспективы развития" Выступление и публикация "Формы организации дистанционного обучения в сельской школе"

http://doirost.orbitel.ru/mod/page/view.php?id=5038//]

Региональный

ПРИЛОЖЕНИЕ:

Инновационная и экспертная деятельность

Организация и проведение дистанционных уроков
  • Составила программу по дистанционному обучению химии
  • Провожу дистанционные уроки химии в 8, 9, 10 классах (Мансуровская школа)

ПРИЛОЖЕНИЕ: http://video.yandex.ru/users/yan-alex/view/366?ncrnd=8668//]

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Участие в курсах повышения квалификации
Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результат участия в курсах
Дистанционные курсы ГОУДПО «ИПКиПРО» Курганской области, 5.05.2010 – 03.11.2010 «Разработка рабочей программы по химии, биологии» 72 часа Контрольные работы, разработанная программа
КГУ 14.03.2011 – 25.03.2011 «Проектно- исследовательские технологии обучения в области естествознания» 72 часа итоговый проект
Образовательный центр "Школьный университет"ТГУСУиР, вебинар 03.11.2011 "Организация системного подхода к применению электронных ресурсов в образовательном процессе" 8 часов
Образовательный центр "Школьный университет"ТГУСУиР, вебинар 30.12.2011 "Применение современных информационных технологий при организации образовательного процесса в общеобразовательном учереждении" 8 часов
Центр образования и разработок Центрального федерального округа на базе МФТИ(ГУ) 14.10 2011 - 16.11 2011 "Современные информационные технологии в образовании" 72 часа Контрольные работы,тестирование
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области, интернет-форум, вебинар 23 05.2012 "Интернет-инструменты и сервисы в работе учителя" 2 часа
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области 15.01 2014 - 14.02 2014 "Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (химия, биология)" 72 часа Контрольные работы, разработка тематического планирования и урока
Персональные Internet-ресурсы

В рамках курсов "Intel обучение для будущего" создана Web-страница