Портфолио Ряписовой С.Н. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
 
(не показано 27 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
'''[[Участник: Ряписова С.Н.|Ряписова Светлана Николаевна]]'''
+
'''[[Участник:С.Н.Ряписова|Ряписова Светлана Николаевна]]'''
  
 
==  <span style="color:#0000FF">Общие сведения о воспитателе</span>==
 
==  <span style="color:#0000FF">Общие сведения о воспитателе</span>==
Строка 63: Строка 60:
 
  |Раскрывается индивидуальность ребенка, развивается, обретает устойчивость к социальным воздействиям.
 
  |Раскрывается индивидуальность ребенка, развивается, обретает устойчивость к социальным воздействиям.
 
|}
 
|}
 
  
 
<span style="color:#808000">'''Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.
 
<span style="color:#808000">'''Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.
Строка 78: Строка 74:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_конспект_Конспект_поэтического_вечера.docx|'''Конспект художественно - поэтического вечера''']]
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_конспект_Конспект_поэтического_вечера.docx|'''Конспект художественно - поэтического вечера''']]
 
+
*[http://ds138.ru/?page_id=2815 '''Газета "Дюймовочка"''']
[http://ds138.ru/?page_id=2815| '''Газета "Дюймовочка"''']
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_буклетСвета_Ряписова.pub|'''Буклет "Народное декоративно - прикладное искусство''']]
 
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_презентация_2013г_презентация_кружка.pptx|'''Презентация кружка''']]
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_буклетСвета_Ряписова.pub|'''Буклет "Народное декоративно - прикладное искусство''']]
 
 
 
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_презентация_2013г_презентация_кружка.pptx|'''Презентация кружка''']]
 
  
 
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
<span style="color:#808000">'''Иногда в житейском обиходе под фантазией и воображением понимают нечто пустое, ненужное, легковесное, не имеющее никакого практического приложения. На деле же, как показала практика, хорошо развитое, смелое, управляемое воображение - это бесценное свойство оригинального нестандартного творческого мышления.
 
<span style="color:#808000">'''Иногда в житейском обиходе под фантазией и воображением понимают нечто пустое, ненужное, легковесное, не имеющее никакого практического приложения. На деле же, как показала практика, хорошо развитое, смелое, управляемое воображение - это бесценное свойство оригинального нестандартного творческого мышления.
 +
 
'''Творческие люди востребованы в любых сферах деятельности (науке, производстве, бизнесе, рекламе). Научные изобретения, новые товары или услуги, успешные предприятия (фирмы, проекты) – всё это продукт деятельности креативных людей, способных нестандартно мыслить, находить новые подходы и необычные решения в любых ситуациях. Развитие творческих способностей необходимо начинать в детстве. На кружке «Цветные ладошки» я использую нетрадиционные техники и способы рисования, которые направлены на развитие творческого воображения и фантазии.
 
'''Творческие люди востребованы в любых сферах деятельности (науке, производстве, бизнесе, рекламе). Научные изобретения, новые товары или услуги, успешные предприятия (фирмы, проекты) – всё это продукт деятельности креативных людей, способных нестандартно мыслить, находить новые подходы и необычные решения в любых ситуациях. Развитие творческих способностей необходимо начинать в детстве. На кружке «Цветные ладошки» я использую нетрадиционные техники и способы рисования, которые направлены на развитие творческого воображения и фантазии.
 
'''  
 
'''  
Строка 103: Строка 97:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Программа_кружка.doc|'''Программа кружка "Цветные ладошки"''']]
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Программа_кружка.doc|'''Программа кружка "Цветные ладошки"''']]
 
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Развлечение_Краски_Осени.docx|'''Конспект развлечения "Краски Осени"''']]
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Развлечение_Краски_Осени.docx|'''Конспект развлечения "Краски Осени"''']]
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Развлечение_Зимушка_-_зима.docx|'''Конспект развлечения "Зимушка - зима"''']]
 
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Игры_с_цветом.docx|'''Игры с цветом''']]
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Развлечение_Зимушка_-_зима.docx|'''Конспект развлечения "Зимушка - зима"''']]
 
 
 
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Игры_с_цветом.docx|'''Игры с цветом''']]
 
 
 
 
 
<span style="color:#808000">'''''Участие воспитанников в конкурсах за 2014, 2015 г.г.'''
 
  
 +
<span style="color:#808000">'''''
 +
=== Участие воспитанников в конкурсах за 2014, 2015 г.г. ===
 
<span style="color:#808000">'''Городские конкурсы'''
 
<span style="color:#808000">'''Городские конкурсы'''
 
<gallery>
 
<gallery>
Строка 181: Строка 171:
 
|}
 
|}
  
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Опыт_работы_по_ДПИ.docx|'''Опыт работы по декоративно - прикладному искусству''']]
+
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Опыт_работы_по_ДПИ.docx|'''Опыт работы по декоративно - прикладному искусству''']]
 +
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Создание_презентации.docx|'''Семинар практикум "Создание презентации"''']]
 +
*[[Медиа:Ряписова С.Н. КЭП - 2015 Цветовой круг1.pptx|'''Презентация по цветотерапии''']]
 +
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_9_мая_День_Победы.pptx|'''Презентация "День Победы"''']]
 +
*[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_-Посуда,_материалы.pptx|'''Презентация "Из чего делают посуду"''']]
  
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Создание_презентации.docx|'''Семинар практикум "Создание презентации"''']]
+
<span style="color:#808000">'''
 
+
== Участие в конкурсах, фестивалях, благодарственные письма ==
[[Медиа:Ряписова С.Н. КЭП - 2015 Цветовой круг1.pptx|'''Презентация по цветотерапии''']]
 
 
 
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_9_мая_День_Победы.pptx|'''Презентация "День Победы"''']]
 
 
 
[[Медиа:Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_-Посуда,_материалы.pptx|'''Презентация "Из чего делают посуду"''']]
 
 
 
 
 
<span style="color:#808000">'''Участие в конкурсах, фестивалях, благодарственные письма'''
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Е_001.jpg|<span style="color:#808000">'''Всероссийский интернет - конкурс педагогического творчества'''
 
Ряписова_С.Н._КЭП_-_2015_Е_001.jpg|<span style="color:#808000">'''Всероссийский интернет - конкурс педагогического творчества'''
Строка 246: Строка 232:
 
|}
 
|}
  
 +
*'''[http://www.i-shag.ru/%D0%B8%D0%B7%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B/%D1%80%D1%8F%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B0/ Конкурсная презентация к 9 мая]'''
  
'''Экспертная деятельность'''
+
== Экспертная деятельность ==
 +
'''
 
{|border=1
 
{|border=1
 
|+  
 
|+  
Строка 279: Строка 267:
 
  |-
 
  |-
 
  |'''Институт развития образования и социальных технологий'''
 
  |'''Институт развития образования и социальных технологий'''
  |'''20 мая 2011 г.'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''20 мая 2011 г.'''
 
  |'''Итоговая государственная аттестация по образовательной программе "Пользователь ПК"'''
 
  |'''Итоговая государственная аттестация по образовательной программе "Пользователь ПК"'''
  |
+
  |bgcolor=#EEE8AA|
 
  |'''сертификат №0174'''
 
  |'''сертификат №0174'''
 
|-
 
|-
 
  |'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
 
  |'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
  |'''20-23 сентября 2011 г.'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''20-23 сентября 2011 г.'''
 
  |'''Самоанализ педагогической деятельности'''
 
  |'''Самоанализ педагогической деятельности'''
  |'''22 часа'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''22 часа'''
 
  |'''справка №803'''
 
  |'''справка №803'''
 
|-
 
|-
 
  |'''Курганский педагогический колледж'''
 
  |'''Курганский педагогический колледж'''
  |'''10- 20 мая 2011 г.'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''10- 20 мая 2011 г.'''
 
  |'''Организация и содержание образовательного процесса в современном ДОУ'''
 
  |'''Организация и содержание образовательного процесса в современном ДОУ'''
  |'''72 часа'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''72 часа'''
 
  |'''удостоверение №150'''
 
  |'''удостоверение №150'''
 
|-
 
|-
 
  |'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
 
  |'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
  |'''октябрь 2010 - апрель 2011 г.'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''октябрь 2010-апрель 2011 г.'''
 
  |'''Курс занятий ГМО воспитателей по ИЗО'''
 
  |'''Курс занятий ГМО воспитателей по ИЗО'''
  |'''15 часов'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''15 часов'''
 
  |'''справка №723'''
 
  |'''справка №723'''
 
|-
 
|-
 
  |'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
 
  |'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
  |'''октябрь 2011 - март 2012 г.'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''октябрь 2011-март 2012 г.'''
 
  |'''Школа педагога - исследователя'''
 
  |'''Школа педагога - исследователя'''
  |'''12 часов'''
+
  |bgcolor=#EEE8AA|'''12 часов'''
 
  |'''справка №349'''
 
  |'''справка №349'''
 +
|-
 +
|'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
 +
|bgcolor=#EEE8AA|'''октябрь 2012-апрель 2013 г.'''
 +
|'''Курс занятий ГМО воспитателей по изодеятельности'''
 +
|bgcolor=#EEE8AA|'''15 часов'''
 +
|'''справка №841'''
 +
|-
 +
|'''Курганский городской инновационно - методический центр'''
 +
|bgcolor=#EEE8AA|'''октябрь 2013-апрель 2014 г.'''
 +
|'''Курс занятий ПДС "Организация занятий по художественно - эстетическому направлению в ДОУ'''
 +
|bgcolor=#EEE8AA|'''6 часов'''
 +
|'''справка №1422'''
 
|}
 
|}
*[http://www.example.com Личный сайт]
 
*[http://www.example.com Блог]
 
*[http://www.example.com Веб-страница]
 
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
 
 
 
 
 
 
  
 +
*[http://ok.ru/gruppadlav '''Сетевая группа Дошкольное образование''']
 +
*[http://ok.ru/group56898903474220 '''Сетевая группа Педагог, конкурсы для детей и педагогов''']
 +
*[http://ok.ru/vospitateli '''Сетевая группа Воспитатель - звучит гордо''']
 +
*[http://ok.ru/specialistdetsada '''Сетевая группа Специалист детсада''']
 +
*[http://www.i-shag.ru/%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2-%D0%B8-%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9-%D0%B4%D0%BE%D1%83/ '''Сетевая группа ИОР "Шаг вперёд"''']
 +
*[http://ya-odarennost.ru/ '''Сетевая группа Одарённость.ru''']
  
  

Текущая версия на 10:30, 12 мая 2015

Автор портфолио

Ряписова Светлана Николаевна

Общие сведения о воспитателе

Ряписова С.Н. КЭП - 2015 Ряписова С.Н..jpg

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Наличие квалификационной категории: высшая

Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида №138 «Дюймовочка»

Должность: воспитатель

Образование: средне специальное, Курганское педагогическое училище, 1994 год,специальность по диплому: дошкольное воспитание, руководитель изодеятельности в дошкольных учреждениях

Общий стаж работы: 20 лет

Стаж педагогический работы: 20 лет

Стаж работы в должности воспитателя: 18 лет (в данном общеобразовательном учреждении)

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Наименование образовательных технологий Цели применения образовательных технологий Содержание Эффективность использования образовательных технологий
Здоровьесберегающие технологии Обеспечить ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни Пальчиковая гимнастика, профилактика миопии, дыхательная гимнастика,артикуляционная гимнастика, динамические паузы, релаксация. Создание условий для полноценного физического развития. Развитие физических качеств, обогащение опыта детей. Приобщение детей к здоровому образу жизни.
Технология проектной деятельности Работа над творческой проблемой, в результате которой ребёнок получает ответы на вопросы Самостоятельные или совместные работы, поделки взрослых и детей Развитие свободной творческой личности ребенка.
Информационно-коммуникационные технологии Повышение качества образовательного процесса. Презентации для детей, родителей, педагогов, анимационные картинки, иллюстрации, буклеты, видеофильм, мультфильмы. Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес, несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам, обладает стимулом познавательной активности детей.
Игровые технологии Игра - фундамент дошкольного образования, поэтому использование игры как средства воспитания и развития ребенка. Дидактические, настольно - печатные игры, игры малой подвижности. Самостоятельная игровая деятельность. Игра является своеобразной формой активной познавательной деятельности, в процессе которой они под руководством воспитателя овладевают новыми знаниями.
Личностно-ориентированная технология Создание системы психолого-педагогических условий, позволяющих работать с каждым ребенком в отдельности с учетом индивидуальных познавательных, творческих возможностей, потребностей и интересов. Игры на развитие творчества, воображения детей. Раскрывается индивидуальность ребенка, развивается, обретает устойчивость к социальным воздействиям.

Уже давно психологи и педагоги единогласно утверждают, что совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Иногда в житейском обиходе под фантазией и воображением понимают нечто пустое, ненужное, легковесное, не имеющее никакого практического приложения. На деле же, как показала практика, хорошо развитое, смелое, управляемое воображение - это бесценное свойство оригинального нестандартного творческого мышления.

Творческие люди востребованы в любых сферах деятельности (науке, производстве, бизнесе, рекламе). Научные изобретения, новые товары или услуги, успешные предприятия (фирмы, проекты) – всё это продукт деятельности креативных людей, способных нестандартно мыслить, находить новые подходы и необычные решения в любых ситуациях. Развитие творческих способностей необходимо начинать в детстве. На кружке «Цветные ладошки» я использую нетрадиционные техники и способы рисования, которые направлены на развитие творческого воображения и фантазии.

Участие воспитанников в конкурсах за 2014, 2015 г.г.

Городские конкурсы

Всероссийские конкурсы

Международные конкурсы

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Название мероприятия Статус, уровень участие
1 Городское методическое объединение воспитателей по ИЗО

Тема:"Народное декоративно - прикладное искусство в детском саду

Городской уровень
2 Использование информационно- коммуникативных технологий в детском саду

Тема:"Работа в программе Microsoft Power Point

В учреждении и на городском уровне
3 Использование информационно- коммуникативных технологий в детском саду

Тема:"Работа в программе Microsoft Office Publisher

В учреждении и на городском уровне
4 Семинар - практикум для педагогов

Тема:"Цветотерапия"

На уровне учреждения

Участие в конкурсах, фестивалях, благодарственные письма

Инновационная деятельность

Тема Уровень реализации проекта Сроки реализации Участие в работе над проектом
1. Тематическое планирование по теме "Домашние животные" учреждения 2011-2012г. Составление конспектов НОД образовательной области "Художественное творчество"
2.Календарно - тематическое планирование по образовательной области "Художественное творчество" учреждения ежегодно Составление планирования с учётом тем учебной Программы
3.Использование ИКТ в игровой и непосредственно - образовательной деятельности, в работе с педагогами, родителями учреждения ежегодно Изготовление буклетов, составление и показ презентаций, использование в семинарах, педсоветах, на консультациях
4. Участие в ПДС "Использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ городская опорная площадка 2012-2015 г.г., 2014 - 2017 г.г. Проведение занятий семинара по работе в программах Power Point, Office Publisher
5. "С чего начинается Родина" региональный уровень подпроект сетевого проекта 2013- 2016 Участие в подборе и разработке конспектов по образовательной области "Художественное творчество"

Экспертная деятельность

Ф.И.О. экспертуемого № детского сада Сроки реализации Должность
Сычова

Светлана Борисовна

МБДОУ г. Кургана Центр развития детский сад № 126 ноябрь - декабрь 2013 г. воспитатель
Ефимова

Светлана Петровна

МБДОУ г. Кургана Детский сад № 18 ноябрь - декабрь 2014 г. воспитатель

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результаты участия
Институт развития образования и социальных технологий 20 мая 2011 г. Итоговая государственная аттестация по образовательной программе "Пользователь ПК" сертификат №0174
Курганский городской инновационно - методический центр 20-23 сентября 2011 г. Самоанализ педагогической деятельности 22 часа справка №803
Курганский педагогический колледж 10- 20 мая 2011 г. Организация и содержание образовательного процесса в современном ДОУ 72 часа удостоверение №150
Курганский городской инновационно - методический центр октябрь 2010-апрель 2011 г. Курс занятий ГМО воспитателей по ИЗО 15 часов справка №723
Курганский городской инновационно - методический центр октябрь 2011-март 2012 г. Школа педагога - исследователя 12 часов справка №349
Курганский городской инновационно - методический центр октябрь 2012-апрель 2013 г. Курс занятий ГМО воспитателей по изодеятельности 15 часов справка №841
Курганский городской инновационно - методический центр октябрь 2013-апрель 2014 г. Курс занятий ПДС "Организация занятий по художественно - эстетическому направлению в ДОУ 6 часов справка №1422