Портфолио Токушевой Л.В. — различия между версиями

Текущая версия на 08:32, 19 мая 2014

Содержание

1 Автор портфолио
2 Образовательное учреждение
3 Должность
4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 4.1 Результаты использования современных образовательных технологий и методик на уроках изобразительного искусства
- 4.2 Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения
5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 5.1 Формы организации внеурочной деятельности по изобразительному искусству
- 5.2 Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях
6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 6.1 Теоретическое представление собственного педагогического опыта
- 6.2 Практическое представление собственного педагогического опыта
7 Инновационная и экспертная деятельность
8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
- 8.1 Участие в курсах повышения квалификации
- 8.2 Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах и др.

Автор портфолио

Образовательное учреждение

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Ягоднинская средняя общеобразовательная школа им.В.М.Петрякова" Белозерского района

Должность

Учитель ИЗО

Образование среднее специальное, Курганский педагогический колледж, 1998 год

Общий стаж работы 7 лет

Стаж педагогической работы 4 года

Стаж работы в данной должности 3 года

На протяжении 4 лет являюсь начальником летнего оздоровительного лагеря

Принимаю участие в жизни села - председатель УИК

Участвовали с сыном в конкурсе "Мама, папа, я - спортивная семья"

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Результаты использования современных образовательных технологий и методик на уроках изобразительного искусства

Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	Эффекты использования современных образовательных технологий
1. Модульная технология	Содействие развитию самостоятельности учащихся, их умению работать с учетом индивидуальных способов проработки учебного материала	Формирование учебно-познавательных, информационно-коммуникативных компетенций; формирование готовности к действиям в конкретных ситуациях; повышение мотивации обучения.	Повышение эффективности урока, его наглядности, насыщенности, развитие общеучебных умений и навыков.
2.Информационно- коммуникационные технологии	Формирование системного мышления, организация познавательной деятельности учащихся.	Формирование учебно-познавательных, информационно-коммуникативных компетенций; Повышение мотивации обучения	Разработка учащимися обучающих презентаций; использование электронных версий тестов; поиск нужной информации в сети интернет, обработка этой информации
3.Здоровьесберегающие технологии	Сохранение и укрепление здоровья обучающихся при организации учебного процесса.	Формирование здоровьесберегающей компетентности (умение ставить цели, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы)	Повышение работоспособности учащихся на уроке, эффективности урока, повышение мотивации обучения
4. Технология использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых, и других видов обучающих игр	Расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, развитие общеучебных умений и навыков.	Формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности.	Повышение работоспособности учащихся на уроке, эффективности урока, повышение мотивации обучения
5. Проектные методы обучения	Развитие индивидуальных творческих способностей учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.	Формирование учебно-познавательных, информационно-коммуникативных компетенций; Повышение мотивации обучения.	Повышение эффективности урока, его наглядности, насыщенности, развитие общеучебных умений и навыков.
6.Исследовательские методы в обучении	Умение самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения.	Формирование мировоззрения, творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности.Учащиеся утверждаются в своих способностях, получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации учения.	Учащиеся утверждаются в своих способностях, получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации учения.

В нашей школе есть "Музей русской старины", созданный С.А.Пустуевой совместно с детьми. Музей воспроизводит интерьер русской избы. Дети имеют возможность рассмотреть и потрогать каждый экспонат. Особую ценность представляет станок для ткания половиц и ковров (кросна). Ребята на кружке "Берендейка" с Н.И.Сёминой пробуют ткать половички, учатся прясть, вышивают, вяжут и др.

Огромную роль играет музей и в проведении уроков в 5 классе по теме «Древние корни народного искусства». Дети видят искусство своего народа воочию, а не с экрана проектора. Вышитое полотенце, прялку, крынку, старинный самовар, филейную скатерть - все можно рассмотреть внимательно, самому подержав в руках. Здесь можно представить себя в роли хозяйки или хозяина , а можно посидеть на лавке, застеленной тканым половиком,как гостю и послушать нашего экскурсовода Наталью Ивановну об истории каждого экспоната. Здесь же мы делаем обереги - куклы-скрутки.

Фото из музея

Разработка урока "Сложный мир исторической картины" -конспект
Презентация "Сложный мир исторической картины" - презентация
Презентация "Изобразительное искусство 18-19 веков" -презентация
Презентация "Русские богатыри.Илья Муромец" -презентация

Для оценки результатов обучения использую различные формы контроля:

*Тесты: Контрольный тест по теме "Портрет" 6 класс,  Итоговый тест 5 класс

Конференции
Индивидуальный опрос
Защита проектов
Итоговый кроссворд для 6 класса

Фото с уроков

5 класс "Украшение в жизни древних обществ. Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта"
8 класс "Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Понятия модуля."

Детские работы

Храм.Акварель. Ангелина Оглоблина 8класс
Храм.Акварель. Любовь Малышева 9класс
Бегония. Цветные карандаши. Ангелина Оглоблина 8класс
Натюрморт. Уголь. Ангелина Оглоблина 8класс
Натюрморт. Акварель. Ангелина Оглоблина 8класс
Натюрморт. Монохромия. Ангелина Оглоблина 8класс
Храм.Акварель. Галина Кузнецова 9класс
Портрет. Сангина. Ангелина Оглоблина 8класс
Вырезанка. Лиза Новикова 6класс
Натюрморт. Пуантилизм. Лиза Новикова 6класс
Домик. Бумагопластика.Кристина Речкалова 8класс
Пальчиковая кукла. Маргарита Головчук 9 класс

Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения

Год	Класс	Процент уроков с применением ИКТ	Технические средства, программные продукты, Интернет-ресурсы
2011-2012	5	35	Обучающие презентации; Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия; Цифровые образовательные ресурсы
2012-2013	6	32	Обучающие презентации; Электронная энциклопедияКирилла и Мефодия; Цифровые образовательные ресурсы; Видеопередачи Паолы Волковой "Мост над бездной"; Видеопередачи "Уроки рисования с тетушкой Совой"
2013-2014(1-3 четверть)	7	46	Обучающие презентации; Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия; Цифровые образовательные ресурсы; Видеопередачи Паолы Волковой "Мост над бездной"; Видеопередачи "Уроки рисования с тетушкой Совой"; Работа с рисунками, зрительными иллюзиями (развитие внимания, воображения)

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Формы организации внеурочной деятельности по изобразительному искусству

Учебный год	Форма организации	Регулярность	Доля обучающихся от общего количества обучаемых учителем школьников в процентах	Результаты участия
2011-2012	Кружок "Маленький художник" Кружок "Оформитель"	Один раз в неделю	25%	Выставки работ, участие в конкурсах, оформление школьной газеты "Сорока", помощь в оформлении актового зала к мероприятиям и т.д.
2012-2013	Кружок "Маленький художник" Кружок "ДПИ"	Один раз в неделю	33%	Выставки работ, участие в конкурсах, оформление школьной газеты "Сорока", помощь в оформлении актового зала к мероприятиям и т.д.
2013-2014	Кружок "Маленький художник" Кружок "ДПИ"	Один раз в неделю	30%	Выставки работ, участие в конкурсах, оформление школьной газеты "Сорока", помощь в оформлении актового зала к мероприятиям и т.д.

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год	Название мероприятия	Статус мероприятия	Ф.И.О.обучающегося	Результат участия
2011-2012	Конкурс детского рисунка «Я выбираю будущее…»	Муниципальный	Оглоблина Ангелина	Победитель
2012	Районный смотр-конкурс школьных музеев "Наследие", посвященный 200-летию Отечественной войне 1812года, в номинации "Лучшая выставка, лучшая экспозиция"	Муниципальный	Группа учащихся	2-е место
2012	Конкурс фото, видео и медиа творческих работ "Моя малая Родина"	Муниципальный	Оглоблина Ангелина	2-е место
2012-2013	Конкурс детского рисунка «Рисуют мальчики войну»	Муниципальный	Субеев Николай	Диплом 3 степени
2012-2013	Конкурс детского рисунка «Рисуют мальчики войну»	Муниципальный	Волынец Владислав	Благодарность
2012-2013	Конкурс детского рисунка «Рисуют мальчики войну»	Муниципальный	Куликов Леонид	Диплом 1 степени
2012-2013	Конкурс детского рисунка «Мир без химического оружия»	Региональный	Кузнецова Галина	Дипломант
2013	Конкурс фото, видео и медиа творческих работ "Моя малая Родина", посвященный 70-летию Курганской области в номинации "Фото"	Муниципальный	Оглоблина Ангелина	3-е место
2013	Конкурс фото, видео и медиа творческих работ "Моя малая Родина", посвященный 70-летию Курганской области в номинации "медиа"	Муниципальный	Оглоблина Ангелина и Токушев Роман	1-е место
2013-2014	Конкурс слоганов, посвященный 20-летию избирательной системы РФ	Региональный	Никитина Алёна	2-е место в первом этапе
2013-2014	Конкурс электронных открыток (номинация "День защитника Отечества")	Муниципальный	Оглоблина Ангелина	3-е место

В рамках Года Германии в России более 200 человек молодёжи собрал Германо-Российский фестиваль молодёжных субкультур "Мир без преград" 20 апреля 2013 года на территории Белозерского района, где мы приняли участие с выставкой работ(фотоработы, пластилин, изделия из дерева, модульное оригами, декупаж, канзаши)
разработка занятия "Бабочки"
презентация к рождественским чтениям
Минутки прекрасного. Малевич.
Минутки прекрасного. Малевич.Презентация.
Минутки прекрасного. Суриков.
Минутки прекрасного. Суриков.Презентация.

Летний лагерь. Аквагрим
"Солнечный позитив" Аквагрим
"Солнечный позитив" Аквагрим
"Мир без химического оружия"
"Мир без химического оружия" Мастер-класс
Рисуем ладошками!
"Солнечный позитив" Фотоколлаж
"Осенний бал" Оформление сцены
Экскурсия "Растения зимой"

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Теоретическое представление собственного педагогического опыта

Год	Название мероприятия	Статус мероприятия	Наименование публикации	Копия документа, подтверждающего участие
2012	Методическая разработка	Муниципальный	Конспект урока ИЗО на тему "Сложный мир исторической картины"
2013	Статья в брошюру ИРОСТ "Преподавание краеведения в образовательном учреждении в контексте внедрения ФГОСТ"	Региональный	"Региональный компонент на уроках изобразительного искусства"

Практическое представление собственного педагогического опыта

Год	Форма представления	Тема опыта	Статус мероприятия	Копия документа, подтверждающего участие	Приложения
2012	Участие в конкурсе педагогического мастерства	Использование нетрадиционных видов творчества на занятиях изобразительного искусства	Муниципальный		Информационная карта Моя педагогическая философия

Инновационная и экспертная деятельность

Принимали участие в районном конкурсе социальных проектов "Будущее за нами!", посвященном Дню молодого избирателя, где победили в номинации "Развитие школьного самоуправления".

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Программа самообразования

Участие в курсах повышения квалификации

Наименование учреждения и сроки прохождения курсов	Форма курсов	Тема курсов	Объем курсов	Результат участия в курсах	Копия документа, подтверждающего участие
ГАОУ ДПО ИРОСТ 01.04.13-12.04.13	ТК	"Развитие творческих способностей на занятиях и уроках ИЗО в системе УДО, ОУ, и ДОУ"	72 часа	"Региональный компонент на уроках изобразительного искусства"
ГАОУ ДПО ИРОСТ 01.04.13-12.04.13	ДК	"Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС"	72 часа	Модуль воспитательной программы

Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах и др.

Год	Место проведения	Статус мероприятия	Форма проведения	Тема	Степень участия
2012	ГАОУ ДПО ИРОСТ	Региональный	Семинар	"Современные образовательные технологии в преподавании уроков ИЗО"	Участник
2012	ГАОУ ДПО ИРОСТ	Региональный	Вебинар	"Анализ программ по изобразительному искусству"	Участник
2013	ФГБОУ ВПО "ШГПИ"	Межмуниципальный	Педагогический форум	"Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования"	Участник

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == Автор портфолио ==
 [[Файл:Токушева Л.В. КП-2014.JPG|200px|left]]
@@ Строка 7: / Строка 4: @@
 ==Образовательное учреждение==
-'''Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение'''
+'''Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Ягоднинская средняя общеобразовательная школа им.В.М.Петрякова" Белозерского района'''
-'''"Ягоднинская средняя общеобразовательная школа им.В.М.Петрякова" Белозерского района'''
 ==Должность==
@@ Строка 27: / Строка 22: @@
 ''Участвовали с сыном в конкурсе "Мама, папа, я - спортивная семья"''
+<gallery>
+Файл:ТокушеваЛ.В. КП-2014 -благодарность.jpg
+Файл:ТокушеваЛ.В. КП-2014 -благодарность2.jpg
+Файл:Токушева Л. В. -КП-2014-мама ,папа,я..jpg
+</gallery>
 == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
@@ Строка 70: / Строка 69: @@
 |bgcolor=#FFEBCD|Учащиеся утверждаются в своих способностях, получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации учения.
 |}
+В нашей школе есть "Музей русской старины", созданный С.А.Пустуевой совместно с детьми. Музей воспроизводит интерьер русской избы. Дети имеют возможность рассмотреть и потрогать каждый экспонат. Особую ценность представляет станок для ткания половиц и ковров (кросна). Ребята на кружке "Берендейка" с Н.И.Сёминой пробуют ткать половички, учатся прясть, вышивают, вяжут и др.
+Огромную роль играет музей и в проведении уроков в 5 классе по теме «Древние корни народного искусства». Дети видят искусство своего народа воочию, а не с экрана проектора. Вышитое полотенце, прялку, крынку, старинный самовар, филейную скатерть - все можно рассмотреть внимательно, самому подержав в руках. Здесь можно представить себя в роли хозяйки или хозяина , а можно посидеть на лавке, застеленной тканым половиком,как гостю и послушать нашего экскурсовода Наталью Ивановну об истории каждого экспоната. Здесь же мы делаем обереги - куклы-скрутки.
+'''Фото из музея'''
+<gallery>
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей1.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей2.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей3.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей4.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей5.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей6.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей8.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей10.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-музей9.jpg|
+</gallery>
 *Разработка урока "Сложный мир исторической картины" -[[Медиа:Токушева Л.В. ПК-2014-разработка урока.doc|конспект]]
 *Презентация "Сложный мир исторической картины" -[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-презентация Сложный мир исторической картины.zip| презентация]]
@@ Строка 75: / Строка 90: @@
 *Презентация "Русские богатыри.Илья Муромец" -[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-презентация3.zip|презентация]]
 Для оценки результатов обучения использую различные формы контроля:
+ *Тесты: [[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-тест.docx|Контрольный тест по теме "Портрет" 6 класс]],  [[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-тест1.docx|Итоговый тест 5 класс]]
-*Тесты-[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-тест.docx|Контрольный тест по теме "Портрет" 6 класс]],  [[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-тест1.docx|Итоговый тест 5 класс]]
 *Конференции
 *Индивидуальный опрос
 *Защита проектов
-*Кроссворды-[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-кроссворд.zip|Итоговый кроссворд для 6 класса]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-кроссворд.zip|Итоговый кроссворд для 6 класса]]
+'''Фото с уроков'''
+<gallery>
+Файл:Токушева Л.В. КП-2014-уроки1.jpg|5 класс "Украшение в жизни древних обществ. Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта"
+Файл:Токушева Л.В. КП-2014-уроки4.jpg|8 класс "Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемных форм. Понятия модуля."
+</gallery>
+'''Детские работы'''
 <gallery>
-Файл:Токушева Л.В. КП-2014-уроки1.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки10.jpg|Храм.Акварель. Ангелина Оглоблина 8класс
-Файл:Токушева Л.В. КП-2014-уроки2.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки9.jpg|Храм.Акварель. Любовь Малышева 9класс
-Файл:Токушева Л.В. КП-2014-уроки3.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки8.jpg|Бегония. Цветные карандаши. Ангелина Оглоблина 8класс
-Файл:Токушева Л.В. КП-2014-уроки4.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки6.jpg|Натюрморт. Уголь. Ангелина Оглоблина 8класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки5.jpg|Натюрморт. Акварель. Ангелина Оглоблина 8класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки4.jpg|Натюрморт. Монохромия. Ангелина Оглоблина 8класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки2.jpg|Храм.Акварель. Галина Кузнецова 9класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские рисунки1.jpg|Портрет. Сангина. Ангелина Оглоблина 8класс
+Файл:Токушева Л.В. КП-2014-вырезанки.jpg|Вырезанка. Лиза Новикова 6класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-Рисунок Л.Новиковой.jpg|Натюрморт. Пуантилизм. Лиза Новикова 6класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские работы.jpg|Домик. Бумагопластика.Кристина Речкалова 8класс
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-детские работы5.jpg|Пальчиковая кукла. Маргарита Головчук 9 класс
 </gallery>
 ===Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения===
 {| border=10
@@ Строка 99: / Строка 128: @@
 |bgcolor=#FFEBCD|
 *Обучающие презентации;
-*Электронная энциклопедия [http://megabook.ru/article/%D0%A8%D0%98%D0%A8%D0%9A%D0%98%D0%9D%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87| Кирилла и Мефодия];
+*Электронная энциклопедия [http://megabook.ru/article/%D0%A8%D0%98%D0%A8%D0%9A%D0%98%D0%9D%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Кирилла и Мефодия];
 *Цифровые образовательные ресурсы
 |-
@@ Строка 107: / Строка 136: @@
 |bgcolor=#FFEBCD|
 *Обучающие презентации;
-*Электронная энциклопедия[http://megabook.ru/article/%D0%A8%D0%98%D0%A8%D0%9A%D0%98%D0%9D%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87| Кирилла и Мефодия];
+*Электронная энциклопедия[http://megabook.ru/article/%D0%A8%D0%98%D0%A8%D0%9A%D0%98%D0%9D%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%20%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Кирилла и Мефодия];
 *Цифровые образовательные ресурсы;
 *Видеопередачи Паолы Волковой [http://www.youtube.com/watch?v=DViP8f07NYE|"Мост над бездной"];
-*Видеопередачи [http://www.youtube.com/watch?v=KfFYn3xhyzc|"Уроки рисования с тетушкой Совой"]
+*Видеопередачи [http://www.youtube.com/watch?v=KfFYn3xhyzc "Уроки рисования с тетушкой Совой"]
 |-
 !bgcolor=#FFEBCD|'''2013-2014(1-3 четверть)'''
@@ Строка 245: / Строка 274: @@
 !bgcolor=#FFEBCD|[[Файл:ТокушеваЛ.В. КП-2014 -грамота9.jpg|130px]]
 |}
-[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-бабочки.doc|разработка занятия "Бабочки"]]
-[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-рождественский свет.zip|презентация к рождественским чтениям]]
+*В рамках Года Германии в России более 200 человек молодёжи собрал Германо-Российский фестиваль молодёжных субкультур "Мир без преград" 20 апреля 2013 года на территории Белозерского района, где мы приняли участие с выставкой работ[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-мир без преград.zip|(фотоработы, пластилин, изделия из дерева, модульное оригами, декупаж, канзаши)]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-бабочки.doc|разработка занятия "Бабочки"]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-рождественский свет.zip|презентация к рождественским чтениям]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014- Малевич.docx|Минутки прекрасного. Малевич.]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-презентация Малевич.pptx|Минутки прекрасного. Малевич.Презентация.]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-Суриков.docx|Минутки прекрасного. Суриков.]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-презентация Суриков.pptx|Минутки прекрасного. Суриков.Презентация.]]
 <gallery>
-Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото2.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото2.jpg|Летний лагерь. Аквагрим
-Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото4.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото4.jpg|"Солнечный позитив" Аквагрим
-Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото5.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото5.jpg|"Солнечный позитив" Аквагрим
-Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото7.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото7.jpg|"Мир без химического оружия"
-Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото6.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото6.jpg|"Мир без химического оружия" Мастер-класс
-Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото8.jpg|
+Файл:Токушева Л.В.-КП 2014-фото8.jpg|Рисуем ладошками!
-Файл:Токушева Л.В. КП-2014-доп.обр8.jpg|
+Файл:Токушева Л.В. КП-2014-доп.обр8.jpg|"Солнечный позитив" Фотоколлаж
-Файл:Токушева Л.В. КП-2014-доп.обр7.jpg|
+Файл:Токушева Л.В. КП-2014-доп.обр7.jpg|"Осенний бал" Оформление сцены
+Файл:Токушева Л.В.-КП-2014-экскурсия.jpg|Экскурсия "Растения зимой"
 </gallery>
@@ Строка 281: / Строка 317: @@
 [[Файл:Токушева Л.В. КП-2014-содержание.jpg|200px]]
 |}
@@ Строка 300: / Строка 334: @@
 !bgcolor=#FFEBCD|[[Файл:ТокушеваЛ.В. КП-2014 -грамота8.jpg|130px]]
 !bgcolor=#FFEBCD|[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-информ.карта.docx|Информационная карта]]
 [[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-моя педагогическая философия.doc|Моя педагогическая философия]]
@@ Строка 306: / Строка 339: @@
 == Инновационная и экспертная деятельность  ==
-[[Файл:ТокушеваЛ.В. КП-2014 -диплом.jpg|130px|left]]
+[[Файл:ТокушеваЛ.В. КП-2014 -диплом.jpg|130px|right]]
-[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-презентация проекта.pptx|Презентация проекта "Самоуправление в МКОУ "Ягоднинская СОШ им.Петрякова"]]
+Принимали участие в районном конкурсе социальных проектов "Будущее за нами!", посвященном Дню молодого избирателя, где победили в номинации "Развитие школьного самоуправления".
+*[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-презентация проекта.pptx|Презентация проекта "Самоуправление в МКОУ "Ягоднинская СОШ им.Петрякова"]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-Самоуправление в общественной жизни.docx|Проект "Самоуправление в МКОУ "Ягоднинская СОШ им.Петрякова"]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-программа летнего лагеря.docx|Программа летнего лагеря]]
+*[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-программа Без остановки.docx|Модуль воспитательной программы]]
-[[Медиа:Токушева Л.В. КП-2014-Самоуправление в общественной жизни.docx|проект "Самоуправление в МКОУ "Ягоднинская СОШ им.Петрякова" ]]
+== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
+[[Медиа:Токушева Л.В.-КП-2014-программа самообразования.docx|Программа самообразования]]
-== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 ===Участие в курсах повышения квалификации===
 {| border=10
@@ Строка 371: / Строка 408: @@
 !bgcolor=#FFEBCD|[[Файл:Токушева Л.В. КП-2014-справка3.jpg|200px]]
 |}
-*[http://www.example.com Личный сайт]
-*[http://www.example.com Блог]
-*[http://www.example.com Веб-страница]
-*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
 [[Категория:Портфолио]]