Портфолио Дозморовой О. В.

Материал из Wiki
Версия от 16:22, 16 февраля 2017; Дозморова О.В. (обсуждение | вклад) (Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Перейти к:навигация, поиск

Автор портфолио

Дозморова О.В КЭП-2017.jpg

Дозморова Ольга Викторовна

Наличие квалификационной категории: высшая

Образование: высшее, ШГПИ, 2008 год, специальность по диплому: педагог по физической культуре

Общий стаж работы: 19 лет.

Стаж педагогический работы: 17 лет.

Педагогическое кредо: «Развивать детей нужно не только умственно, но и физически».

Образовательное учреждение

г. Далматово МКОУ "Далматовская начальная общеобразовательная школа

Должность

Дозморова О.В. КЭП-2017 фото урока1.jpg

Учитель физической культуры 1-4 классы

Дозморова О.В. КЭП-2017 фото2.jpg

Спортивная секция "Баскетбол" 3-4 классы''

Программа по Баскетболу

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Здоровьесберегающие технологии.
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультурно-оздоровительные мероприятия.
Компетенции личностного самосовершенствования.
Психолого-педагогическая помощь обучающимся, повышение культуры мышления и поведения.
Проектная деятельность. Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности. Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования. Повышение исследовательских, информационных, презентационных,коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания.
Использование игровых технологий. Создание условий в качестве средства адаптации, приема и метода обучения, средства изучения детей, лечебно-коррекционного метода. Учебно-познавательные, общекультурные. Адаптация к новому режиму психофизической активности, регуляции и нормирования интеллектуальной, эмоциональной и физической нагрузки, сохранения и укрепления здоровья.
Технология индивидуализации и дифференциации обучения. Обучение каждого ребенка с учетом «зоны ближайшего развития», работа с опорой на возможно большее количество функциональных систем. Учебно-познавательные Развитие общеучебных умений и навыков. Овладение самоконтроля в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат.
Информационно-коммуникационные технологии. Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера. Информационные, учебно-познавательные, общекультурные. Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся.
Личностно-ориентированное обучение. Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов. Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования. Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения.

Данные используемые технологии направлены на формирование различных компетентностей. Применяя их в своей педагогической деятельности, ориентируюсь на уровень и индивидуальные способности учащихся. Убеждена, что в современном образовании большое значение приобретает развитие физических качеств личности учащегося. В этих условиях привлекает к себе внимание здоровьесберегающие технологии.

Использование информационно-коммуникационных технологий.

Цели применения информационно-коммуникационных технологий
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
Эффекты использования современных образовательных технологий (аналитические материалы)
Повышение качества обучения и уровня мотивации, развитие умения учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими способами работы с информацией. Информационно – коммуникационные, социальные, учебно-познавательные Повышение мотивации учащихся, высокий уровень проведения уроков, увеличение объема выполняемой работы на уроке, быстрая и качественная проверка знаний, умение учащимся работать с компьютером, электронными пособиями, Интернетом, овладевают навыками самостоятельного поиска и обработки требуемой информации; учатся её анализировать, сопоставлять, отбирать главное, составлять доклады, рефераты, сообщения,умение создавать свои мультимедийные продукты.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Год
Форма представления
Тема опыта
Статус мероприятия
2012г Участие в областном заочном конкурсе "Программы внеучебной (внеурочной)деятельности для начальной школы" в номинации "Программы спортивно- оздоровительного направления"- II место региональный
2012г МКОУ Далматовская НОШ». ППО учителей физическкой культуры. Сообщение. "Нормативно-правовые основы внедрения оздоровительных систем физического воспитания в учебно- воспитательный процесс общеобразовательной школы в соответствии с ФГОС второго поколения" муниципальный
2013г Участие во Всероссийском фотофестивале "Мой любимый учитель" федеральный
2014г МКОУ Далматовская НОШ». ППО учителей физическкой культуры. Практика. Конспект урока Урок физической культуры:«Техника владения мячом». Фрагмент урока- использование системы " PRO CLASS", «Проектная деятельность на уроках физической культуры в начальной школе» Презентация- использование системы " PRO CLASS" История Олимпийских игр муниципальный
2014г МКОУ Далматовская НОШ». ТОМК "Оценка результатов учебно- познавательной деятельности младших школьников" Урок физической культуры: " Веселые старты на пути к XXII Олимпийским играм в Сочи " муниципальный
2017г МКОУ Далматовская НОШ». ТОМК Профессиональный стандарт педагога Содержание профессионального стандарта педагога. Развитие педагога (Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые педагогу для осуществления развивающей деятельности).-выступающий учережденческий

Инновационная деятельность

Являюсь руководителем проблемной группы "Здоровья"

Дозморова О.В КЭП-2017 справка.jpg

Презентация по теме: «Содержание профессионального стандарта педагога. Развитие педагога (Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые педагогу для осуществления развивающейся деятельности)».

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах и др. муниципального, регионального уровня.
Сроки
Место прохождения
Тема курсов, семинаров, вебинаров
2012г МКОУ «Далматовская СОШ №3» Вебинар: "Формирование социально-активной личности воспитанников ГПД"
2012г МКОУ «Далматовская СОШ №3» Вебинар: "Основы педагогической психогигиены"
2012г ИРОСТ Семинар: "Концептуальные основы профилактики злоупотребления ПАВ, предупреждения ВИЧ- инфекции в Российской Федерации"
2012г МКОУ «Далматовская начальная общеобразовательная школа» Творческая мастерская: "Баскетбол "Передача мяча двумя руками от груди. Ведение мяча""- Выступающий
2012г ГАОУ ДПО ИРОСТ Круглый стол: «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни».-Выступающий
2012г МКОУ «Далматовская СОШ № 3» Организатор пункта проведения ГИА № 2401 в Далматовском районе, выполняла обязанности организатора в период проведения государственной (итоговой) аттестации
2013г Глав УО Участие в Региональные Рождественские образовательные чтения: "Преподобный Сергий. Русь: наследие, современность, будущее" "Взаимосвязь духовно-нравственного и физического воспитания в начальной школе."- Выступающий
2013г МКОУ «Далматовская СОШ № 3» Вебинар: "Использование интерактивных методов в профилактике социально опасных заболеваний"
2014г ИРОСТ Семинар: "Технология реализации контрольно- оценочной системы по физической культуре"
2014г ИРОСТ Размещения информации на сайте ИРОСТ (irost 45.ru) по проблеме "Опыт создания учебного пособия по курсу "Баскетбол"в начальной школе"
2014г ГАОУ ДПО ИРОСТ Прохождение электронного тестирования
2015г МКОУ «Далматовская СОШ № 3» Вебинар: "Работа по дополнительным программам предпрофессиональной и спортивной подготовки"
2016г ГАОУ ДПО ИРОСТ Семинар: "Роль школьных спортивных клубов в формировании здорового образа жизни, привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом"
2016г Департамент здравоохранения Курганской области Государственное бюджетное учреждение "Курганский областной центр медицины катастроф" Курс: "Оказание первой медицинской помощи гражданам, пострадавшим при чрезвычайных ситуациях, несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях, угрожающих их жизни и здоровью"

Документы - справки об участии в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах.

Дозморова О.В. КЭП-2017 персональный сайт.jpg