Портфолио Буйновой О.Г. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Практическое представление собственного педагогического опыта) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
[[Участник:Буйнова О.Г.|Буйнова Ольга Григорьевна]] | [[Участник:Буйнова О.Г.|Буйнова Ольга Григорьевна]] | ||
+ | [[Файл:Velizhantseva K.M. shkola12 27.03.2014.jpg|right|150px]] | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
− | + | ||
''[http://school-int12.ru Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат № 12 III, IV видов»]'' | ''[http://school-int12.ru Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат № 12 III, IV видов»]'' | ||
− | |||
==Должность== | ==Должность== | ||
''Воспитатель'' | ''Воспитатель'' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Буйнова О.Г. КЭП-2015-грамота 10.jpg|Почетная грамота администрации Шадринской школы-интерната №12 2013г. | Файл:Буйнова О.Г. КЭП-2015-грамота 10.jpg|Почетная грамота администрации Шадринской школы-интерната №12 2013г. | ||
Строка 41: | Строка 38: | ||
|style="background:#fffacd"|Формирование рефлексивных навыков, умения выделять причины своих затруднений и пути их преодоления | |style="background:#fffacd"|Формирование рефлексивных навыков, умения выделять причины своих затруднений и пути их преодоления | ||
|- | |- | ||
− | !style="background:#fffacd"|Гуманно – личностная технология Ш.А.Амонашвили | + | !style="background:#fffacd"|Гуманно – личностная технология Ш.А. Амонашвили |
|style="background:#fffacd"|Создание эмоционального фона, доброжелательности участия, милосердия | |style="background:#fffacd"|Создание эмоционального фона, доброжелательности участия, милосердия | ||
|style="background:#fffacd"|Ценностно-смысловые, учебно-познавательные | |style="background:#fffacd"|Ценностно-смысловые, учебно-познавательные | ||
Строка 51: | Строка 48: | ||
|style="background:#fffacd"|Реализация потребности личности в самовыражении, формирование творческого отношения к действительности | |style="background:#fffacd"|Реализация потребности личности в самовыражении, формирование творческого отношения к действительности | ||
|- | |- | ||
− | !style="background:#fffacd"|Технология уровневой дифференциации | + | !style="background:#fffacd"|Технология уровневой дифференциации |
|style="background:#fffacd"|Повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств. | |style="background:#fffacd"|Повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств. | ||
|style="background:#fffacd"|Компетенции личностного самоопределения, информационные, коммуникативные | |style="background:#fffacd"|Компетенции личностного самоопределения, информационные, коммуникативные | ||
Строка 69: | Строка 66: | ||
*[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-творческий проект.docx|Творческий проект]] | *[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-творческий проект.docx|Творческий проект]] | ||
*[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-презентация 2.pptx|Презентация "Вязание на пальцах"]] | *[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-презентация 2.pptx|Презентация "Вязание на пальцах"]] | ||
− | *[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-социальный проект.docx|Проект"Подарок своими руками"]] | + | *[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-социальный проект.docx|Проект "Подарок своими руками"]] |
*[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-презентация 3.pptx|Презентация 6 Г класса "Мой Шадринск"]] | *[[Медиа:Буйнова О.Г. КЭП-2015-презентация 3.pptx|Презентация 6 Г класса "Мой Шадринск"]] | ||
*[[Участник:Буйнова О.Г.|Консультативный материал]] | *[[Участник:Буйнова О.Г.|Консультативный материал]] | ||
− | |||
==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | ==Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | ||
Строка 290: | Строка 286: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
!style="background:#d3f9a2"|Дата повышения квалификации | !style="background:#d3f9a2"|Дата повышения квалификации | ||
− | !style="background:#d3f9a2" |Наименование учреждения | + | !style="background:#d3f9a2"|Наименование учреждения |
− | !style="background:#d3f9a2" |Тема | + | !style="background:#d3f9a2"|Тема |
− | !style="background:#d3f9a2" |Форма проведения | + | !style="background:#d3f9a2"|Форма проведения |
− | !style="background:#d3f9a2" |Кол-во часов | + | !style="background:#d3f9a2"|Кол-во часов |
|- | |- | ||
|style="background:#fffacd"|12.11.2011г | |style="background:#fffacd"|12.11.2011г | ||
Строка 323: | Строка 319: | ||
Файл:Буйнова О.Г. КЭП-2015 сертификат 1.jpg|Сертификат участника мастер-класса | Файл:Буйнова О.Г. КЭП-2015 сертификат 1.jpg|Сертификат участника мастер-класса | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] |
Текущая версия на 14:12, 20 мая 2015
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Должность
Воспитатель
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на которые направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Здоровьесберегающие технологии | Использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов для решения задач сохранения и укрепления здоровья обучающихся во внеурочное время; обязательное соблюдение гигиенических условий обеспечения образовательного процесса, двигательной активности, поддержание комфортного психологического климата. | Общекультурные | Понимание сущности здоровья и здорового образа жизни; знания в области профилактики вредных привычек и зависимостей; культура межличностных отношений; навыки безопасного поведения в различных жизненных ситуациях; правила личной гигиены, забота о собственном здоровье. |
Личностно–ориентированного развивающего обучения | Развитие индивидуальных способностей | Учебно-познавательные, ценностно-смысловые | Формирование рефлексивных навыков, умения выделять причины своих затруднений и пути их преодоления |
Гуманно – личностная технология Ш.А. Амонашвили | Создание эмоционального фона, доброжелательности участия, милосердия | Ценностно-смысловые, учебно-познавательные | Отношение добра, отзывчивости, сопереживания, дружбы, взаимопомощи, уважения к личности – основа совместной работы воспитателя и детей. |
Игровые технологии | Формирование учебных навыков через игру | Учебно-познавательные | Реализация потребности личности в самовыражении, формирование творческого отношения к действительности |
Технология уровневой дифференциации | Повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств. | Компетенции личностного самоопределения, информационные, коммуникативные | Овладение умением самостоятельно приобретать знания; формирование умений и навыков практического характера; развитие творческого потенциала, умения применять знания в усложненной ситуации. |
Информационно-коммуникационные технологии | Активизация познавательной деятельности | Информационные, коммуникативные компетенции | Повышение мотивации, активной деятельности, развитие информационного кругозора обучающихся |
Проектная деятельность | Повышение интереса к исследовательской деятельности, участие в научно-практических конференциях, развитие логического мышления | Информационные, познавательные, коммуникативные компетенции | Повышение исследовательских, презентационных, коммуникативных умений обучающихся |
- Творческий проект
- Презентация "Вязание на пальцах"
- Проект "Подарок своими руками"
- Презентация 6 Г класса "Мой Шадринск"
- Консультативный материал
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Результаты участия воспитанников в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях за последние 5 лет
- Конспект мероприятия "Птицы - наши друзья"
- Презентация
- Конспект мероприятия "Когда приходит Новый год"
- Конспект мероприятия "Поговорим о дружбе"
- Познавательный час
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
Практическое представление собственного педагогического опыта
Год | Форма представления | Тема | Статус мероприятия |
---|---|---|---|
2013 | Выступление на тифлосеминаре | "Особенности зрительного восприятия слепых с остаточным зрением" | Учрежденческий |
2013 | Выступление на педсовете «Организация внеурочной деятельности в рамках школы полного дня» | "Организация внеурочной деятельности со слепыми младшими школьниками" | Учрежденческий |
2014 | Выступление на курсах «Организация и содержание деятельности педагогических работников УГПД в современных условиях» г. Курган | Презентация плана воспитательной работы | региональный |
2014 | Выступление на на областной научно-практической конференции «Подготовка к самостоятельной жизни детей сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе профессионального образования» | «Организация внеурочной деятельности в школе III вида» | региональный ![]() |
2014 | Выступление на курсах «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с устойчивыми отклонениями в поведении»г. Курган | Презентация воспитательных мероприятий «Поговорим о дружбе», «Радуга» | региональный |
2015 | Мастер-класс | "Вязание на пальцах" | Учрежденческий |
2015 | Конкурс электронных портфолио-2015 | Портфолио | региональный |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Дата повышения квалификации | Наименование учреждения | Тема | Форма проведения | Кол-во часов |
---|---|---|---|---|
12.11.2011г | ГАОУ ДПО ИРОСТ | Проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений | Круглый стол | 4 часа |
3.02.2014г -
7.02.2014г |
ГАОУ ДПО ИРОСТ | Дополнительная профессиональная программа «Организация и содержание деятельности педагогических работников УГПД в современных условиях» | Курсы | 36 часов |
17.11.14г -
28.11.14г |
ГАОУ ДПО ИРОСТ | Дополнительная профессиональная программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с устойчивыми отклонениями в поведении» | Курсы | 72 часа |