Портфолио Алексеевой О.Н. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
Строка 69: Строка 69:
 
[[Файл:Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ИМЦ 2015.JPG|150px]]
 
[[Файл:Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ИМЦ 2015.JPG|150px]]
 
[[Файл:Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ИМЦ 2014.JPG|150px]]
 
[[Файл:Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ИМЦ 2014.JPG|150px]]
 +
 +
Ежегодно мои ученики принимают участие во ''Всероссийской олимпиаде школьников'' - становятся победителями школьного уровня, призёрами городского и областного этапов.
 +
[[Файл:Алексеева О.Н. КЭП-2017 Почетная грамота гл.упр.образования Призёр обл.тура ВОШ.JPG|150px]]
 +
[[Файл:Алексеева О.Н. КЭП-2017 Благодарность призёр гор. тура ВОШ.JPG|150px]]
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==

Версия 22:58, 17 апреля 2017

Алексеева О.Н. КЭП-2017 рисунок1.jpg

Автор портфолио

Алексеева Ольга Николаевна

Электронная почта umnaja@yandex.ru

Образование: Курганский государственный университет, 2005. Исторический факультет. Специальность "Историк. Преподаватель"

Квалификационная категория: высшая. Дата последней аттестации 26.03.2015

Образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №5"

Должность

Учитель истории и обществознания

Стаж 12 лет (с 2005 года по настоящее время)

Должностные обязанности:

  • Преподавание истории, краеведения, МХК в 5 – 11 классах
  • Проведение консультаций, элективных курсов
  • Составление рабочих программ по преподаваемым предметам
  • Руководство школьным методическим объединением учителей истории и обществознания
  • Классное руководство в среднем и старшем звене

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Применение современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Главной отличительной чертой использования современных образовательных технологий в гуманитарном образовании является перераспределение потоков информации на занятии. При этом учащийся превращается в активного участника образовательного процесса. Активная деятельность учащегося приводит к значительному повышению его мотивации, стимулирует активную поисковую познавательную деятельность. Поэтому обучение истории и обществоведческим дисциплинам с использованием современных образовательных технологий следует рассматривать как новую форму организации самостоятельного освоения школьниками содержания учебного предмета и их развития.

Мною применяются следующие современные образовательные технологии и методики: метод проблемного обучения, технология развития критического мышления учащихся, научно-исследовательская деятельность учащихся, метод проектов, игровые технологии, личностно-ориентированный и деятельностный подход.

Подробнее:

Анализ применения современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Рекомендации по организации самостоятельной работы учащихся на уроках истории и обществознания (Текст выступления на городском семинаре, 2012 год), приложение

Методические рекомендациипрофилактика школьной неуспешности на уроках истории и обществознания и во внеурочной деятельности (выступление на городском МО учителей истории и обществознания, 2017 год).

Также предлагаю к ознакомлению конспекты уроков, разработанных в соответствии с применяемыми технологиями:

Дипломы, грамоты и благодарственные письма, подтверждающие успешное применение учителем современных образовательных технологий.

Использование информационно-коммуникационных технологий

Учителем на уроках гуманитарного цикла и во внеурочной деятельности используются разнообразные формы информационно-коммуникационных технологий, в том числе презентации Microsoft Office PowerPoint, Интернет-ресурсы, электронные справочники и энциклопедии и другие программные продукты как средство информационного обеспечения, обучения и воспитания.

Прилагается перечень полезных Интернет-адресов по преподаванию предметов гуманитарного цикла.

Кроме того, прилагается список электронных ресурсов из фондов школьной библиотеки МБОУ «СОШ №5» по преподаваемым предметам: история и обществознание, краеведение.

А также прилагается выборочный перечень программных продуктов по краеведению из личной медиатеки учителя (все материалы доступны для поиска и скачивания в сети Интернет).

Кроме того, учителем организовано интернет-общение с учениками и их родителями посредством социальных сетей (ВКонтакте, Instagram), с помощью электронной почты, а также сервисов Viber и WhatsApp. Всё это позволяет сделать процесс обучения более динамичным и демократичным, а также поддерживать постоянную связь как с учениками и их родителями, так и с выпускниками прошлых лет. В социальных сетях регулярно выкладываю ссылки на интересные материалы, на сборники для подготовки к ЕГЭ, психолого-педагогические рекомендации и т.д.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Мною на протяжении ряда лет ведётся активная внеурочная деятельность по преподаваемым предметам гуманитарного цикла. Предлагаю для ознакомления индивидуальный план внеурочной деятельности на 2016-2017 учебный год, а также план проведения предметной декады истории и обществознания за последние три года (2016-2017, 2015-2016 и 2014-2015).

Одно из успешных направлений такой работы - научно-исследовательская деятельность учащихся. Ребята участвуют в работе школьного научного общества учащихся (НОУ), готовят научно-исследовательские работы, которые представляют на школьных и городских конференциях. На протяжении многих лет я являюсь постоянным членом жюри городской НПК учащихся "Знание-поиск-творчество-труд". Примеры работ пятиклассников: Отличник: плюсы и минусы и Каково быть старостой класса.

Алексеева О.Н. КЭП-2017 Благодарность шк. НПК 2014.JPG Алексеева О.Н. КЭП-2017 Благодарность шк. НПК 2016.JPG Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ДСП 2016.JPG Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ИМЦ 2015.JPG Алексеева О.Н. КЭП-2017 благодарность ИМЦ 2014.JPG

Ежегодно мои ученики принимают участие во Всероссийской олимпиаде школьников - становятся победителями школьного уровня, призёрами городского и областного этапов. Алексеева О.Н. КЭП-2017 Почетная грамота гл.упр.образования Призёр обл.тура ВОШ.JPG Алексеева О.Н. КЭП-2017 Благодарность призёр гор. тура ВОШ.JPG

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет