Портфолио Моргуновой Е. В. — различия между версиями

Версия 19:07, 17 апреля 2017

Содержание

1 Автор портфолио
2 Образовательное учреждение
3 Должность
4 Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства
5 Инновационная деятельность
6 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
7 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Автор портфолио

Моргунова Елена Викторовна

Образовательное учреждение

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Кургана"Гимназия № 30"

Должность

Учитель физической культуры

Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства

Год	Уровень	Название конкурса
2012	Региональный	Конкурс электронных портфолио с организацией общественной экспертизы
2012	Региональный	Фестиваль "ИКТ в образовании Курганской области"
2012	Региональный	Конкурс дистанионных мероприятий на уровне ОУ,ТШО, МОУО в номинациях "Уверенная поступь" и "Первые шаги"
2012	Всероссийский	Социальные сети работников образования
2012	Региональный	Фестиваль "Фестиваль медиауроков"
2013	Муниципальный	Конкурс педагогического мастерства «Учитель года гимназии»
2013	Муниципальный	Педагогический КВН
2013	Всероссийский	Конкурс образовательных сайтов «Педагогический рейтинг рунета»
2013	Региональный	Конкурс дистанионных мероприятий на уровне ОУ,ТШО, МОУО в номинациях "Уверенная поступь" и "Первые шаги"
2013	Региональный	Конкурс на лучший учебный сайт
2014	Муниципальный	X Городской конкурс педагогических идей и инноваций в сфере физической культуры
2014	Всероссийский	Общероссийский фестиваль "Портфолио ученика"
2014	Всероссийский	Всероссийский фестиваль "Открытый урок"
2014	Всероссийский	Международный конкурс для педагогов по разработке олимпиады «В мире наших знаний»
2015	Международный	I Международный конкурс "История успеха.Интернет-сервисы в моей педагогической практике"
2015	Всероссийский	Конкурс "Лучшие учителя Российской Федерации"
2016	Всероссийский	Конкурс "Зарядка с чемпионом"
2016	Международный	Международный творческий конкурс "Талантофф"
2016	Всероссийский	Межрегиональная научно-практическая конференция "Инновационные подходы в области физической культуры и спорта"
2016	Муниципальный	Конкурс профессиональный дуэт гимназии
2017	Всероссийский	Всероссийский проект по популяризации нового подхода к деятельности работников ОУ в свете ФГОС и их реализация в обраховательных учреждений России
2017	Всероссийский	Всероссийский заповедный урок "Заповедные острова.Сохраняя будущее"
2017	Муниципальный	Конкурс институциональных инновационных проектов. Городская спартакиада "Наша надежда" для учащихся начальной школы

Инновационная деятельность

Апробация авторской контрольно-оценочной системы «Плюс» проводилась на институциональном уровне (2012-2013г.г.), эксперимент по теме "Система Плюс – контрольно-оценочная деятельность учащихся на уроках физической культуры"

Авторская система «Плюс» является эффективной, так как обеспечивает результативность учебно-воспитательного процесса (высокое качество обучения учащихся от 94,1 % до 100%), систематичность, очень хорошую работоспособность, возможность получения желаемой оценки в случае неблагоприятной ситуации, дисциплинирует и содержит объективный результат оценивания

Презентация Система "Плюс"

Обучение системы «Плюс» происходит по ступеням, если в 1 классе идет формирование правильной самооценки, во 2-4 классах организация деятельности учащегося на уроках физкультуры. В среднем звене больше внимание уделяется педагогическому контролю и совместной выработке критерий и оценки к заданиям на уроках физкультуры В старших классах работа продолжается, акцент на альтернативный способ оценивания средний балл + и конечно работа по совершенствованию системы с помощью опросов и отзывов обучающихся. Свой педагогический опыт я представила на семинарах, научно - практических конференциях муниципального,регионального и всероссийского уровня

Презентация "Представление опыта"

Имею авторские методические разработки и программы ( УУД, ИОП ), опубликовала материалы в периодических изданиях Продолжаю работать на уроках физкультуры с учащимися по контрольно-оценочной системе "Плюс". С 2015 года работаю по теме самообразование "Формы и методы физического воспитания в организации и реализации внеурочной деятельности". Правильное физическое воспитание способствует формированию у ученика чувства коллективизма и товарищества, требовательности к себе. Одна из форм физического воспитания это создание и апробация уникальной модели "Школьного физкультурно-спортивного клуба "Тридцаточка", далее ШФСК "30".

Презентация ШФСК "30".

В 2016 году представляла авторский иновационный проект «Школьный спортивный клуб как средство совершенствования физической подготовленности и повышения двигательной активности учащихся» на конкурсной основе гимназии присвоили статус внедренческой площадки, организатором является МБУ ИМЦ города Кургана конкурса институциональных инновационных проектов. В следующем учебном году буду продолжать реализовывать инновационный проект с учетом корректировки (на стадии формирования нормативного пакета документов для школьного спортивного клуба (ШСК), внесли изменения в абривиатуру ШФСК (школьный физкультурно-спортивный клуб)так, как модель клуба уникальна и охватывает не только спорт, но еще поддерживает различные направления деятельности учащихся).МАОУ "Гимназия № 30" согласно приказу от 6.02.2017 года стала пилотной площадкой Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников", где участники клуба "Тридцаточка" не упустили возможность развиваться в двух направлениях: личностное и информационно- медийное.В рамках деятельности клуба в 2017 году реализован проект «Городская спартакиада «Наша надежда» для учащихся начальной школы» С декабря 2016 года организована «Школа общественного инструктора» для воспитанников гимназии. В будущем планирую работу над темой по самообразованию "Интерес к физической культуре и спорту как фактор, повышающий активность школьников".

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

В своей работе я стою на позициях гуманитарной ориентации обучения, которую можно выразить тезисом «не ребенок для спорта, а спорт для ребенка». С первых уроков физической культуры, необходимо помочь ученику максимально раскрыться не только с одной стороны - как спортсмена, а еще творческой, интеллектуальной личностью, готовой к саморазвитию. Достичь этого помогают в процессе обучения на уроках физической культуры, следующие образовательные технологии, в том числе ИКТ. Внедрение ДОТ и ИКТ в образовательный процесс в условиях личностно - ориентированного обучения способствуют улучшению образования учащихся, формирует коммуникативную компетентность у школьников, помогают поддерживать мотивацию к обучению.

Образовательные технологии

.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

На протяжении трех лет, ученики становятся призерами и победителями Всероссийской Олимпиады школьников по физической культуре.

Награждение ВсОШ

2013
2013
2015
2015
2016
2016

.

Участие и достижения в дистанционных конкурсах,олимпиадах и НПК

Международная Олимпиада по физической культуре. Олимпийские игры от древности до наших дней
Всероссийская Олимпиада по физкультуре для 5-11 классов
VIII школьная международная заочная научно-исследовательская конференция «Проба пера»
XXII Международная научно-практическая конференция Тенденции развития науки и образования
Общероссийский фестиваль исследовательских работ учащихся «Портфолио ученика»
Городская НПК «Знание - поиск-Творчество-Труд»
Международный фестиваль творческих проектов « Novus Libro- малый энциклопедический словарь школьных терминов.
Всероссийский проект для одаренных детей «Алые паруса»
Международный творческий конкурс «Талантофф»
Всероссийская викторина «Россия - священная наша Держава»
Городской конкурс «Я хочу жить здорово!»
Международный конкурс - игра по физической культуре «Орленок»

.

Судейство Всероссийской Олимпиады школьников по физической культуре

Являюсь руководителем школьного физкультурно-спортивного клуба «Тридцаточка» и женской сборной баскетбольной команды «Тридцаточка».Мною с 2011 года по настоящее время реализуется социально - значимый проект «Спорт для всех!», целью является всестороннее физическое развитие учащихся, укрепление здоровья и повышение их двигательной активности. Внеурочную деятельность с 2016 учебного года осуществляю через реализацию данного проекта в рамках деятельности ШФСК «30».

Участие и достижения в физкультурно-спортивной деятельности

2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017

.

Командные достижения учащихся

Организация и проведение соревнований

Городская Спартакиада «Наша надежда» «Веселые старты» 1 класс
Городская Спартакиада «Наша надежда» «А вам слабо - стать ближе к знаку ГТО» 2 класс
Городская Спартакиада «Наша надежда» Игра «Снайпер» 3 класс
Городская Спартакиада «Президентские состязания «Стартуют все!» Легкоатлетическая эстафета 4 класс
Городская Спартакиада «Президентские состязания «Стартуют все!» Тестирование 5 класс
Областные соревнования по школьному стритболу "Кубок Юниора"

.

Организация и проведение физкультурно-спортивных мероприятий

Школьные соревнования "23+8"
Эстафеты "Веселая спортландия"
"День Здоровья"
Конкурс "Самый дисциплинированный класс на перемене"
Школьные соревнования Кубок директора игра "Мяч капитану"
Всероссийская Акция «Зарядка с чемпионом»
Совместное с родителями физкультрно-спортивное мероприятие "Вместе на шаг ближе к спорту"
Школьные соревнования по гимнастике "Гимнастика для всех!"
Всемирный день здоровья.Всероссийская Акция "Сила РДШ"
Всероссийская Акция «Подари книгу»
Всероссийская Акция «Приседайте на здоровье!»
Всероссийская Акция, посвященная 75- ой годовщине Битвы за Москву
Всероссийская Акция "Всероссийский заповедный урок"
Всероссийская Акция "На зарядку становись!"
Общественные акции «Жить здорово!»
Всероссийская Акция, посвященная Дню защитника Отечества
Общественная Акция « Здорово жить здоровым! »
Всероссийская Акция «На зарядку по порядку»
Общественная Акция « Играйте на здоровье»
Праздник «ГТО начинается!»
Конкурс «Мой любимый чемпион!»
Конкурс плейскатов «Я хочу стать чемпионом!»
Открытый конкурс на лучшую эмблему школьного физкультурно- спортивного клуба "Тридцаточка"
Общественная акция «Живи, играй и тренируйся!»

.

Видеоролики

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Учиться, учиться и учиться!

2012
2012
2012
2013
2013
2013
2014
2014
2014
2014
2014
2015
2015
2016
2017

.

@@ Строка 142: / Строка 142: @@
 *[[медиа:Моргунова_Е.В._КЭП-2017_Представление_опыта.ppt|Презентация "Представление опыта"]]
 Имею авторские  [[Медиа:Моргунова Е.В. КЭП2017 (131).jpg|методические разработки]] и [[Медиа:Кпк Моргунова Е.В. 14.10.14 проект 36 часов дистанционно.docx|программы]] ( [[Медиа:Моргунова_Е._В._КЭП_2017_программа_УУД_1-4_класс.docx|УУД]], [[Медиа:Моргунова ЕВ КЭП 2017 ИОП.docx|ИОП]] ), опубликовала [[Медиа:Моргунова ЕВ КЭП 2017 раз.ppt|материалы в периодических изданиях]]
-Продолжаю работать на уроках физкультуры с учащимися  по контрольно-оценочной системе "Плюс". С 2015 года работаю над темой самообразования "Формы и методы физического воспитания в организации и реализации внеурочной деятельности". Правильное физическое воспитание способствует формированию у ученика  чувства коллективизма и товарищества, требовательности к себе.  Одна из форм физического воспитания это создание и апробация уникальной модели "Школьного физкультурно-спортивного клуба "Тридцаточка", далее ШФСК "30".
+Продолжаю работать на уроках физкультуры с учащимися  по контрольно-оценочной системе "Плюс". С 2015 года работаю по теме самообразование "Формы и методы физического воспитания в организации и реализации внеурочной деятельности". Правильное физическое воспитание способствует формированию у ученика  чувства коллективизма и товарищества, требовательности к себе.  Одна из форм физического воспитания это создание и апробация уникальной модели "Школьного физкультурно-спортивного клуба "Тридцаточка", далее ШФСК "30".
 *[[Медиа:Моргунова Е.В. КЭП 2017 ШСК 30.ppt|Презентация ШФСК "30"]].
 В 2016 году представляла авторский иновационный проект [[Медиа:Моргунова Е.В. КЭП 2017 Инновационный проект МАОУ Гимназия 30 (ШСК).docx|«Школьный спортивный клуб как средство совершенствования физической подготовленности и повышения двигательной активности учащихся»]] на конкурсной основе гимназии присвоили [[Медиа:Моргунова Е.В. КЭП 2017 сертификат к.jpg|статус внедренческой площадки]], организатором является МБУ ИМЦ города Кургана конкурса институциональных инновационных проектов. В следующем учебном году буду продолжать реализовывать инновационный проект с учетом корректировки (на стадии формирования нормативного пакета документов для школьного спортивного клуба (ШСК), внесли изменения в абривиатуру ШФСК (школьный физкультурно-спортивный клуб)так, как модель клуба уникальна и охватывает не только спорт, но еще поддерживает различные направления деятельности учащихся).МАОУ "Гимназия № 30" согласно [[Медиа:1 Моргунова Е.В. КЭП 2017.pdf|приказу]] от 6.02.2017 года стала [[Медиа:2Моргунова Е.В. КЭП 2017.pdf|пилотной площадкой]] Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников", где [https://рдш.рф/schools/60048 участники] клуба "Тридцаточка"  не упустили возможность развиваться в двух  направлениях: личностное и информационно- медийное.В рамках деятельности  клуба в 2017 году реализован  проект [[Медиа:Моргунова_Е.В._КЭП_2017_Спартакиада_Наша_надежда.docx|«Городская спартакиада «Наша надежда» для учащихся начальной школы»]]
 С декабря 2016 года  организована  [[Медиа:Моргунова Е.В. КЭП 2017 Программа Школьный общественный инструктор..docx|«Школа общественного инструктора»]] для [[Медиа:КАРТА АКТИВНОСТИ ИНСТРУКТОРОВ.docx| воспитанников]] гимназии.
-В будущем планирую работу над темой самообразования "Интерес к физической культуре и спорту как фактор, повышающий активность школьников".
+В будущем планирую работу над темой по самообразованию "Интерес к физической культуре и спорту как фактор, повышающий активность школьников".
 == Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ ==