Портфолио Ступиной Е.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
м (Защищена страница «Портфолио Ступиной Е.А.» (‎[edit=sysop] (бессрочно) ‎[move=sysop] (бессрочно)))
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
 
Строка 384: Строка 384:
 
*[http://ds138.ru/ Администратор сайта «Детский сад комбинированного вида № 138 «Дюймовочка»]
 
*[http://ds138.ru/ Администратор сайта «Детский сад комбинированного вида № 138 «Дюймовочка»]
 
*[http://www.twirpx.com/user/4861683/ Веб-страница]
 
*[http://www.twirpx.com/user/4861683/ Веб-страница]
*[http://ok.ru/gruppadlav| Сетевая группа "Дошкольное образование"]
+
*[http://ok.ru/gruppadlav Сетевая группа "Дошкольное образование"]
*[http://ok.ru/specialistdetsada| Сетевая группа  "Специалист детсада - всё для работников дошкольных"]
+
*[http://ok.ru/specialistdetsada Сетевая группа  "Специалист детсада - всё для работников дошкольных"]
*[http://ok.ru/group52109696565388| Сетевая группа ""Дошколенок" конкурсы для воспитателей и детей"]
+
*[http://ok.ru/group52109696565388 Сетевая группа ""Дошколенок" конкурсы для воспитателей и детей"]
*[http://nkc-intellekt.ru/| эксперт в НАУЧНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ "ИНТЕЛЛЕКТ"]
+
*[http://nkc-intellekt.ru/ эксперт в НАУЧНО-КОНСУЛЬТАЦИОННОМ ЦЕНТРЕ "ИНТЕЛЛЕКТ"]
  
  

Текущая версия на 14:15, 21 мая 2015

Общие сведения о воспитателе

Ступина Е.А.jpg

Ступина Елена Александровна

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Наличие квалификационной категории: высшая

Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Детский сад комбинированного вида №138 «Дюймовочка»

Должность: воспитатель

Образование: средне специальное, Курганское педагогическое училище, 1995 год,специальность по диплому: учитель начальных классов

Общий стаж работы: 19 лет

Стаж педагогический работы: 19 лет

Стаж работы в должности воспитателя: 17 лет (в данном общеобразовательном учреждении)

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию государственных стандартов дошкольного образования.

Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых.

Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель - содействовать становлению ребенка как личности.

Наименование образовательной технологии Цели применения образовательной технологии Содержание Эффективность использования образовательной технологии
Здоровьесберегающие технологии Обеспечить ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни Пальчиковая гимнастика, профилактика миопии, дыхательная гимнастика, бодрящая гимнастика, динамические паузы, релаксация. Физкультурные занятия, утренняя гимнастика. Физкультурные развлечения и праздники. Создание условий для полноценного физического развития. Развитие физических качеств, обогащение опыта детей. Приобщение детей и их родителей к ЗОЖ.
Технология проектной деятельности Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия. Неделя здоровья.Тропа здоровья. Развитие свободной творческой личности ребенка.
Информационно-коммуникационные технологии Повышение качества образовательного процесса. Презентации для детей, родителей, педагогов, буклеты, видеофильм, мультфильмы. Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес, несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам, обладает стимулом познавательной активности детей.
Игровые технологии Использование игры как средство воспитания и развития ребенка. Подвижные, спортивные, народные, хороводные игры. Игры-забавы. Самостоятельная игровая деятельность. Игра является своеобразной формой активной познавательной деятельности, в процессе которой они под руководством воспитателя овладевают новыми знаниями.
Личностно-ориентированная технология Создание системы психолого-педагогических условий, позволяющих работать с каждым ребенком в отдельности с учетом индивидуальных познавательных возможностей, потребностей и интересов. Упражнения, игры, гимнастика, массаж. Раскрывается индивидуальность ребенка, развивается, обретает устойчивость к социальным воздействиям.


Крепкое здоровье –  это очень важно, а здоровье детей  – особенно!

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы, поэтому я широко используют метод проблемного обучения: вопросы, развивающие логическое мышление, моделирование проблемных ситуаций, экспериментирование, опытно-исследовательская деятельность. В каникулы в нашем детском саду проходят «Недели здоровья», где дети приобретают знания о здоровом образе жизни.


Информационно-коммуникационные технологии Мир, в котором развивается современный ребенок, нужно идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий, наставником в выборе компьютерных программ, сформировать основы информационной культуры его личности.

Для родителей


«Воспитание детей – это преимущественно обучение тому, в какие игры следует играть». (Эрик Берн)

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Кружок "Крепыш"
Малыши-крепыши, спортом занимались, и водицею студёной, дружно обливались! (Автор: Леонов В.А.)                                                           

Физкультурные праздники вместе с родителями


Мы растем достойной сменой, всем известнейшим спортсменам, мы  выносливы и здоровы, наш ответ: всегда готовы! 

Участие в городских соревнованиях

Веселые старты среди детских садов Заозерного микрорайона города Кургана посвященные Дню защитника Отечества

Фестиваль спортивных игр "Фри Геймс" посвященном 70 -летию Победы в Великой Отечественной войны среди детских садов

Легкоатлетическая эстафета среди детских садов г. Кургана посвященная Дню защиты детей

Рябковский пробег

Газета "Дюймовочка" выпуск №12

Газета "Дюймовочка" выпуск №14

Быть воспитателем - это не просто, это ответственно, порой даже сложно. 
Я воспитатель, а значит артист! И пусть порой будет костюм неказист,но в сказку я могу детей пригласить,
им праздник устроить и всех удивить.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Название мероприятия Статус, уровень участие
1. Городское методическое объединение воспитателей по ФИЗО

Тема: "Формирование навыков здорового образа жизни через игровую мотивацию»

Презентация "Формирование навыков здорового образа жизни через игровую мотивацию»

городской уровень обобщение опыта 2011 году
2. Использование информационно - коммуникативных технологий в детском саду для педагогов города Кургана

Тема "Работа в программе Microsoft Office Publisher"

Тема "Создание фильмов в программе Sony Vegas Pro"

городской уровень 2013 - 2015 три занятия в год
3. Педсоветы в детском саду

Тема "Оздоровительные технологии в детском саду"

"Здоровьесберегающие компоненты в организации образовательного процесса"

уровень учреждения 2014 год
4. Семинар - практикум

Презентация "Работа с офтальмотренажерами"

уровень учреждения 2014 год
5. Родительские собрания

Тема «Игра не забава» ‎

Тема «В поход всей семьей»

Тема "Активный отдых детей"

Тема «Спортивный уголок дома» ‎

уровень учреждения 2013 год


Участие в конкурсах и фестивалях

Инновационная деятельность

Тема проекта Сроки реализации Уровень реализации проекта Участие в работе над проектом
Календарно - тематическое планирование по образовательной области "Физическое развитие" 2012 - 2013 год учреждения Тематическое планирование согласно учебной программы
Кино - клуб "Хочу все знать " учреждения Положение о кино - клубе

Перспективный план кино - клуба‎

Подборка мультфильмов и фильмов для детей.

"Использование ИКТ в деятельности ДОУ как отражение ИКТ компетентности педагогов на 2014 - 2017г" 2010 - 2016 год Городская опорная площадка участие в работе ПДС "Использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ"

Занятие "Работа в программе Microsoft Office Publisher"‎

Занятие "Создание фильмов в программе Sony Vegas Pro"

Фильм "О той весне"

С чего начинается родина 2013 - 2016 год Региональный уровень, подпроект сетевого проекта Участие в разработке и подборе методического и наглядного материала.

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения и сроки прохождения курсов Тема курсов (наименование программы повышения квалификации) Объем курсов (программы) Результаты участия в курсах (в том числе «продукт», созданные в рамках курсов)
ГОУ среднего профессионального образования «Курганский педагогический колледж» с 25.04.2011 по 6.05.2011 «Организация и содержание образовательного процесса в процесса в современном ДОУ» 72 часа Календарное – тематическое планирование на неделю
Департамент социальной политики Администрации города Кургана МУ г. Кургана «Курганский городской инновационно – методический центр» с 20.09.2011 по 23.09.2011г «Самоанализ педагогической деятельности» 22 часа прослушала
Департамент социальной политики Администрации города Кургана МБУ г. Кургана «Курганский городской инновационно – методический центр» с октября 2013 по декабрь 2013 года "Электронная база данных - средство автоматизации деятельности педагога" 6 часов создание своей электронной базы данных
Департамент социальной политики Администрации города Кургана МБУ г. Кургана «Курганский городской инновационно – методический центр» "Использование ИКТ в образовательном процессе" с 24 марта 2014 по 16 апреля 2014 года 16 часов создание сайта