Портфолио Панковой О.В. — различия между версиями
(→Образовательное учреждение) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Инновационная деятельность) |
||
(не показана 71 промежуточная версия 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | == Автор портфолио == | + | ==<span style="color:#800000">Автор портфолио</span>== |
− | [[ | + | [[Файл:Панкова ОВ 2017 портрет1.png]] |
− | == <span style="color:# | + | |
− | ''']] | + | ''Панкова Ольга Владимировна'' |
+ | |||
+ | Образование - высшее. | ||
+ | |||
+ | Когда и в какой образовательной организации получила образование: КГУ, 2003г. | ||
+ | |||
+ | Специальность и квалификация по диплому: специальность – «Валеология», квалификация – педагог-психолог, педагог-валеолог. | ||
+ | |||
+ | Наличие квалификационной категории и срок ее действия – первая до 24.12.2020г. | ||
+ | |||
+ | Общий стаж работы - 13 лет. Педагогический стаж - 13 лет. Стаж работы по специальности - 13 лет. Стаж методической работы - 4 года. Стаж работы в данном учреждении - 13 лет. | ||
+ | |||
+ | Награды: Грамота Департамента социальной политики Администрации города Кургана 2016г. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Панкова О.В. 2017 награда 1.JPG|100px|Грамота ДСП 2016]] | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#800000">Образовательное учреждение</span>== | ||
+ | ''Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана "Детский сад комбинированного вида № 7 "Кораблик"'' | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#800000">Должность</span>== | ||
+ | |||
+ | ''Заместитель заведующей по УВР, педагог-психолог'' | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#800000">Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ</span>== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Технология | ||
+ | ! | ||
+ | !Методический и дидактический материал | ||
+ | |- | ||
+ | !Здоровьесберегающие | ||
+ | |Пальчиковая гимнастика | ||
+ | |Картотека | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 буклет 2.pub|Буклет Пальчиковая гимнастика]] | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Гимнастика для глаз | ||
+ | |Картотека | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Дыхательная гимнастика | ||
+ | |Картотека | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Коммуникативные игры | ||
+ | |Картотека | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 картотека 1.docx|Развитие коммуникативных навыков]] | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Физкультурные минутки | ||
+ | |Картотека | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Мимическая гимнастика | ||
+ | |Картотека | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Минутки релаксации | ||
+ | |Картотека, подбор презентаций, подбор музыкальных произведений | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 буклет 4.pub|Буклет Минутки релаксации]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 картотека 2.docx|Картотека Минутки релаксации]] | ||
+ | |- | ||
+ | !Личностно-ориентированные | ||
+ | |Постановка ребёнка в позицию активного субъекта детской деятельности | ||
+ | |СИПР, АОП | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Создание комфортных условий, среды | ||
+ | |Экспертиза безопасности образовательной среды, уголок уединения | ||
+ | |- | ||
+ | !ИКТ | ||
+ | | | ||
+ | |Мультимедийные презентации, развивающие диски «Развиваем внимание и творческое мышление», «Развиваем речь и воображение» из серии 1С: Познавательная коллекция, обучающие игры «Страна сказок: по щучьему велению», диски серии «В помощь педагогу ДОО» издательства «Учитель», банк фото- и видеоматериалов | ||
+ | |- | ||
+ | !Корекционные | ||
+ | |Психогимнастика | ||
+ | |Картотека, разработка НОД, подборка музыкального сопровождения | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 конспект 1.docx|Конспект]] | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Сказкотерапия | ||
+ | |Подборка сказок | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 сказка1.docx|Сказка для родителей (ДРО)]] | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |МАК | ||
+ | |Наборы ассоциативных карт "Персона", "Из сундука прошлого", "Мастер сказок", "Цвет и чувства", "Я и все, все, все", методическая литература к ним | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Нейропсихологическая коррекция | ||
+ | |Методическая литература А.В.Семенович и Ж.М.Глозман, подборказаданий | ||
+ | |- | ||
+ | !Игровые | ||
+ | |Блоки Дьенеша | ||
+ | |Альбомы, картотека | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | |Палочки Кюизинера | ||
+ | |Альбомы, картотека | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | Результативность использования методик представлена общей положительной динамикой развития воспитанников коррекционных групп. | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#800000">Программы работы клубов, акции и т.д.</span>== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Год | ||
+ | !Содержание | ||
+ | |- | ||
+ | !2013-2015 | ||
+ | | | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 программа 3.docx|Проект «Это мой ребёнок – я могу ему помочь»]] | ||
+ | |- | ||
+ | !2014-2015 | ||
+ | |[[Медиа:Панкова О.В. 2017 программа 4.docx|Студия «Антистресс»]] | ||
+ | |- | ||
+ | !2015-2016 | ||
+ | |Сопровождение родителей (законных представителей), воспитывающих детей 4-7 лет с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов: клуб «Созвездие» ([[Медиа:Панкова О.В. 2017 программа 1.docx|Программа клуба Созвездие]]) | ||
+ | |- | ||
+ | !2016-2017 | ||
+ | |[[Медиа:Панкова О.В. 2017 программа 5.docx|Клуб для родителей коррекционной направленности (психолого-логопедической) «Умная мама»]] | ||
+ | |- | ||
+ | !Ежегодно | ||
+ | |[[Медиа:Панкова О.В. 2017 акция 1.docx|День психологического здоровья 2016]], [[Медиа:Панкова О.В. 2017 акция 2.docx|День психологического здоровья 2015]] | ||
+ | |- | ||
+ | !Ежегодно | ||
+ | |[[Медиа:Панкова О.В. 2017 акция 3.docx|День сердца]], День доброты, День счастья | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#800000">Обобщение и распространение собственного педагогического опыта</span>== | ||
+ | |||
+ | ===Теоретическое представление собственного педагогического опыта=== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Год | ||
+ | !Мероприятие | ||
+ | !Статус | ||
+ | !Тема | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Сборник «Реализация ФГОС ДО в муниципальной системе образования» | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Помощь семье, воспитывающей ребёнка с ОВЗ, как одно из условий реализации ФГОС ДО ([[Медиа:Панкова О.В. 2017 тезисы 3.docx|Тезисы]]) | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Сборник диагностических материалов | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |«Экспертиза психологической безопасности в ДОО» | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Заочные педагогические чтения «Инновационные технологии как фактор развития организации» | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Проектирование индивидуальной траектории профессионального роста в условиях современной дошкольной образовательной организации ([[Медиа:Панкова О.В. 2017 тезисы 2.docx|Тезисы]]) | ||
+ | |- | ||
+ | !2017 | ||
+ | |Сборник городской педагогической конференции «Формирование социальных компетентностей личности: опыт и проблемы» | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Практика взаимодействия МБДОУ с субъектами социализации ([[Медиа:Панкова О.В. 2017 тезисы 1.docx|Тезисы]]) | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ===Практическое представление собственного педагогического опыта=== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Год | ||
+ | !Форма мероприятия | ||
+ | !Статус | ||
+ | !Тема | ||
+ | |- | ||
+ | !2014 | ||
+ | |Педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Проектная деятельность | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Региональная выставка-форум «Дети Зауралья – заботимся вместе!» | ||
+ | |региональный | ||
+ | |мастер-класс по песочной терапии | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Августовская педагогическая конференция, секция педагогов-психологов | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Презентация сборника диагностических материалов «Экспертиза психологической безопасности в ДОО» | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Семинар-практикум «Методы и приемы, используемые в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных учреждений в режиме реализации ФГОС ДО» | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 семинар 1.docx|Нормативно-правовая база в работе с детьми с ОВЗ, причины нарушений - ход семинара]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 презентация 3.pptx|Нормативно-правовая база в работе с детьми с ОВЗ - презентация]] | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |«Причины психологических особенностей детей с ОВЗ» | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Семинар «Комплексная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья» | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |«Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ» | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Методическая педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | ||
+ | |региональный | ||
+ | |«Профессиональный стандарт педагога» | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Региональная выставка-форум «Дети Зауралья – заботимся вместе!» | ||
+ | |региональный | ||
+ | |мастер-класс по песочной терапии | ||
+ | |- | ||
+ | !2017 | ||
+ | |Городская педагогическая конференция «Формирование социальных компетентностей личности: опыт и проблемы» | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |«Практика взаимодействия МБДОУ № 7 с субъектами социализации» | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 презентация 4.pptx|Опыт работы МБДОУ 7 с социальными партнёрами]] | ||
+ | |- | ||
+ | !2017 | ||
+ | |Группа поддержки по разрешению профессиональных затруднений в деятельности педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 план 1.docx|План группы поддержки]] | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 буклет 1.pub|Буклет о специфике группы поддержки]] | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ===Участие в профессиональных конкурсах=== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Год | ||
+ | !Конкурс | ||
+ | !Статус | ||
+ | !Результат | ||
+ | |- | ||
+ | !2014 | ||
+ | |Педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Диплом ΙΙ степени за 2 место | ||
+ | |- | ||
+ | !2014 | ||
+ | |Международный конкурс «Открытое занятие» ("Педсовет") | ||
+ | |международный | ||
+ | |Сертификат участника | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Международные и Всероссийские конкурсы профессионального образования «Лучший методический проект 2015» | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 презентация 1.pptx|Проектирование индивидуальной траектории профессионального роста в условиях современной дошкольной образовательной организации]] | ||
+ | |международный | ||
+ | |Диплом за 3 место | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Единая городская Неделя проектов | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Сертификат участника | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |Городской конкурс "Социально активная образовательная организация муниципальной системы образования города Кургана" | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 программа 2.docx|Конкурсный материал для конкурса САУ]] | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Диплом участника | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Методическая педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Диплом ΙΙ степени за 2 место | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Всероссийский конкурс «Моя профессия - психолог» | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 презентация 2.pptx|Сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов]] | ||
+ | |федеральный | ||
+ | |Диплом Ⅰ степени | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Общероссийский конкурс "Реализация педагогических проектов" | ||
+ | |федеральный | ||
+ | |Диплом Ⅰ степени | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Общероссийский конкурс "Играем, учимся, растём" | ||
+ | |федеральный | ||
+ | |Диплом Ⅰ степени | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 1.JPG|Педагогическая олимпиада 2014 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 2.jpg|Конкурс "Открытое занятие" 2014 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 3.jpg|Лучший методический проект - 2015 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 4.JPG|Единая городская неделя проектов 2015 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 5.JPG|САУ 2015 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 6.jpg|Методическая педагогическая олимпиада 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 7.jpg|Моя профессия - психолог 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 8.jpg|Реализация педагогических проектов 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 конкурс 9.jpg|Играем, учимся, растём 2016 | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#800000">Инновационная деятельность</span>== | ||
+ | |||
+ | Разработан и реализован проект «Детско-родительский форум «Растём играючи» для детей, не посещающих детский сад, и их родителей (законных представителей). | ||
+ | В 2016-2017 учебном году разработан и апробирован проект группы поддержки педагогов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Год | ||
+ | !Форма | ||
+ | !Статус | ||
+ | !Тема | ||
+ | |- | ||
+ | !2015-2017 | ||
+ | |Социальный проект | ||
+ | |федеральный | ||
+ | |Сотрудничество между МБДОУ города Кургана «Детский сад № 7» и ГБДОУ детский сад № 3 Красносельского района Санкт-Петербурга | ||
+ | |||
+ | Информация о сотрудничестве детских садов присутствует в социальных сетях, в которых созданы странички группы "Радужный мост". | ||
+ | |||
+ | [https://ok.ru/group/52791638294711] | ||
+ | |||
+ | [https://vk.com/club103229646] | ||
+ | |- | ||
+ | !2015-2017 | ||
+ | |Социальный проект | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Детско-родительский форум «Растём играючи» для детей, проживающих в микрорайоне Рябково, и их родителей (законных представителей) | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 презентация 5.pptx|Работа детско-родительского форума]] | ||
+ | |- | ||
+ | !2016-2017 | ||
+ | |Инновационный проект | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Группа поддержки по разрешению профессиональных затруднений в деятельности педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.в. 2017 анализ 1.docx|Анализ работы группы]] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | ==Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
+ | |||
+ | ===Освоение профессиональных программ повышения квалификации=== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Срок | ||
+ | !Учреждение | ||
+ | !Форма | ||
+ | !Тема | ||
+ | !Объём | ||
+ | |- | ||
+ | !2013 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |Программа | ||
+ | |Организация работы по охране труда | ||
+ | |40 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2014 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |ПК | ||
+ | |Обучение мерам пожарной безопасности работников в организации | ||
+ | |16 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2014 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |ПК | ||
+ | |Проектирование деятельности ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО | ||
+ | |72 часа | ||
+ | |- | ||
+ | !2014 | ||
+ | |МБУ КГ ИМЦ | ||
+ | |ПДС | ||
+ | |Психологическая служба образования в помощь современной семье | ||
+ | |9 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |ПК | ||
+ | |Использование социально-психологических технологий и активных методов психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса | ||
+ | |72 часа | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |НОУ Межотраслевой региональный центр ПК и переподготовки кадров | ||
+ | |Программа профессиональной переподготовки | ||
+ | |Менеджмент и маркетинг | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |МКУ Управление по делам ГО и ЧС г.Кургана | ||
+ | |ПК | ||
+ | |Программа повышения квалификации руководителей занятий по ГО и ЧС | ||
+ | |19 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |ГКОУ УМИ по ГО и ЧС | ||
+ | |Программа | ||
+ | |Подготовка руководителей (работников) структурных подразделений, уполномоченных на решение задач в области ГО и ЧС в организации | ||
+ | |72 часа | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |Семинар-практикум | ||
+ | |Использование оборудования комнаты психологической разгрузки в работе с семьёй, в том числе замещающей семьёй | ||
+ | |6 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2015 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |Семинар-практикум | ||
+ | |Социально-психологические аспекты использования групповых форм работы с детьми "группы риска" | ||
+ | |6 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |ГАОУ ДПО ИРОСТ | ||
+ | |ПДС | ||
+ | |Система работы с семьёй воспитанников | ||
+ | |8 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |Ассоциация практических психологов и коучей. ООО "Центр развития человека" | ||
+ | |Вебинар | ||
+ | |Конструктивные стратегии управления конфликтом | ||
+ | |2 часа | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |ООО "Центр развития человека" | ||
+ | |Вебинар | ||
+ | |Личностно-профессиональная самореализация педагога | ||
+ | |2 часа | ||
+ | |- | ||
+ | !2016 | ||
+ | |ОЧУ "ОЦ им.С.Н.Олехника". ООО "Центр развития человека" | ||
+ | |Программа | ||
+ | |Оказание первой помощи | ||
+ | |16 часов | ||
+ | |- | ||
+ | !2017 | ||
+ | |ООО "Центр развития человека" | ||
+ | |Вебинар | ||
+ | |Организация полного цикла сопровождения ребёнка с ОВЗ | ||
+ | |5 часов | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК2.JPG|ПК Проектирование деятельности ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО 2014 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК3.JPG|ПК Использование социально-психологических технологий и активных методов психологической поддержки 2015 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК4.JPG|Профессиональная переподготовка "Менеджмент и маркетинг" 2015 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК16.jpg|Охрана труда 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК1.JPG|Пожарная безопасность 2014 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК5.JPG|ГО и ЧС 2015 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК6.JPG|Удостоверение уполномоченного по ГО и ЧС | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК7.JPG|Психологическая служба в помощь семье | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК8.jpg|Использование оборудования комнаты психологической разгрузки | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК9.JPG|Охрана труда 2013 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК10.JPG|ПДС Система работы с семьёй 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК11.jpg|Стратегия управления конфликтом 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК12.jpg|Вебинар Личностно-профессиональная самореализация педагога 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК13.jpg|Оказание первой помощи 2016 | ||
+ | Файл:Панкова О.В. 2017 ПК14.jpg|Социально-психологические аспекты использования групповых форм работы с детьми "группы риска" 2015 | ||
+ | Файл:Панкова ОВ 2017 ПК15.jpg|Вебинар Организация полного цикла сопровождения ребёнка с ОВЗ | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ===Работа по самообразованию=== | ||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | !Срок | ||
+ | !Тема | ||
+ | !Содержание | ||
+ | !Результат | ||
+ | |- | ||
+ | !2012-2013уч.г. | ||
+ | |Психологическое сопровождение инновационной деятельности | ||
+ | |Разработка системы мониторинга готовности педагогов к инновационной деятельности, разработка методических рекомендаций | ||
+ | |ИКТ-сопровождение отчетного семинара по теме экспериментальной площадки. | ||
+ | Информационный банк методических материалов. | ||
+ | Деловая игра. | ||
+ | |- | ||
+ | !2013-2014 уч.г. | ||
+ | |Функциональные обязанности педагога-психолога ДОО в соответствии с новым законодательством | ||
+ | |Обновление рабочей документации | ||
+ | |Отчёт на итоговом педагогическом совете | ||
+ | |- | ||
+ | !2014-2015 уч.г. | ||
+ | |Индивидуальная траектория развития педагога и переход в режим самообучающейся организации | ||
+ | |Изучение методической литературы, анкетирование педагогических работников, планирование индивидуального маршрута профессионального развития, реализация индивидуального маршрута | ||
+ | |Участие в конкурсе, в городской неделе проектов (проект) | ||
+ | |- | ||
+ | !2015-2016 уч.г. | ||
+ | |Сопровождение матерей, воспитывающих детей с ОВЗ | ||
+ | |Составление программы клуба, заседания клуба, выступление «Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ» | ||
+ | [[Медиа:Панкова О.В. 2017 программа 1.docx|Программа клуба для родителей (законных представителей), воспитывающих ребёнка с ОВЗ или ребёнка-инвалида]] | ||
+ | |Программа Клуба. Выступление на семинаре «Комплексная помощь детям с ОВЗ». | ||
+ | Включение опыта работы в сборник | ||
+ | |- | ||
+ | !2016-2017 уч.г. | ||
+ | |Нейропсихологическая коррекция в работе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами | ||
+ | |Изучение литературы (Семенович), посещение семинаров | ||
+ | |Консультация для педагогов на педсовете | ||
+ | Разработка индивидуального плана коррекционной работы для ребёнка-инвалида | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Текущая версия на 09:17, 19 апреля 2017
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
- 5 Программы работы клубов, акции и т.д.
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Инновационная деятельность
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Панкова Ольга Владимировна
Образование - высшее.
Когда и в какой образовательной организации получила образование: КГУ, 2003г.
Специальность и квалификация по диплому: специальность – «Валеология», квалификация – педагог-психолог, педагог-валеолог.
Наличие квалификационной категории и срок ее действия – первая до 24.12.2020г.
Общий стаж работы - 13 лет. Педагогический стаж - 13 лет. Стаж работы по специальности - 13 лет. Стаж методической работы - 4 года. Стаж работы в данном учреждении - 13 лет.
Награды: Грамота Департамента социальной политики Администрации города Кургана 2016г.
Образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана "Детский сад комбинированного вида № 7 "Кораблик"
Должность
Заместитель заведующей по УВР, педагог-психолог
Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ
Технология | Методический и дидактический материал | |
---|---|---|
Здоровьесберегающие | Пальчиковая гимнастика | Картотека |
Гимнастика для глаз | Картотека | |
Дыхательная гимнастика | Картотека | |
Коммуникативные игры | Картотека | |
Физкультурные минутки | Картотека | |
Мимическая гимнастика | Картотека | |
Минутки релаксации | Картотека, подбор презентаций, подбор музыкальных произведений | |
Личностно-ориентированные | Постановка ребёнка в позицию активного субъекта детской деятельности | СИПР, АОП |
Создание комфортных условий, среды | Экспертиза безопасности образовательной среды, уголок уединения | |
ИКТ | Мультимедийные презентации, развивающие диски «Развиваем внимание и творческое мышление», «Развиваем речь и воображение» из серии 1С: Познавательная коллекция, обучающие игры «Страна сказок: по щучьему велению», диски серии «В помощь педагогу ДОО» издательства «Учитель», банк фото- и видеоматериалов | |
Корекционные | Психогимнастика | Картотека, разработка НОД, подборка музыкального сопровождения |
Сказкотерапия | Подборка сказок | |
МАК | Наборы ассоциативных карт "Персона", "Из сундука прошлого", "Мастер сказок", "Цвет и чувства", "Я и все, все, все", методическая литература к ним | |
Нейропсихологическая коррекция | Методическая литература А.В.Семенович и Ж.М.Глозман, подборказаданий | |
Игровые | Блоки Дьенеша | Альбомы, картотека |
Палочки Кюизинера | Альбомы, картотека |
Результативность использования методик представлена общей положительной динамикой развития воспитанников коррекционных групп.
Программы работы клубов, акции и т.д.
Год | Содержание |
---|---|
2013-2015 | |
2014-2015 | Студия «Антистресс» |
2015-2016 | Сопровождение родителей (законных представителей), воспитывающих детей 4-7 лет с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов: клуб «Созвездие» (Программа клуба Созвездие) |
2016-2017 | Клуб для родителей коррекционной направленности (психолого-логопедической) «Умная мама» |
Ежегодно | День психологического здоровья 2016, День психологического здоровья 2015 |
Ежегодно | День сердца, День доброты, День счастья |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
Год | Мероприятие | Статус | Тема |
---|---|---|---|
2015 | Сборник «Реализация ФГОС ДО в муниципальной системе образования» | муниципальный | Помощь семье, воспитывающей ребёнка с ОВЗ, как одно из условий реализации ФГОС ДО (Тезисы) |
2015 | Сборник диагностических материалов | муниципальный | «Экспертиза психологической безопасности в ДОО» |
2016 | Заочные педагогические чтения «Инновационные технологии как фактор развития организации» | муниципальный | Проектирование индивидуальной траектории профессионального роста в условиях современной дошкольной образовательной организации (Тезисы) |
2017 | Сборник городской педагогической конференции «Формирование социальных компетентностей личности: опыт и проблемы» | муниципальный | Практика взаимодействия МБДОУ с субъектами социализации (Тезисы) |
Практическое представление собственного педагогического опыта
Год | Форма мероприятия | Статус | Тема |
---|---|---|---|
2014 | Педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | региональный | Проектная деятельность |
2015 | Региональная выставка-форум «Дети Зауралья – заботимся вместе!» | региональный | мастер-класс по песочной терапии |
2015 | Августовская педагогическая конференция, секция педагогов-психологов | муниципальный | Презентация сборника диагностических материалов «Экспертиза психологической безопасности в ДОО» |
2015 | Семинар-практикум «Методы и приемы, используемые в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательных учреждений в режиме реализации ФГОС ДО»
Нормативно-правовая база в работе с детьми с ОВЗ, причины нарушений - ход семинара Нормативно-правовая база в работе с детьми с ОВЗ - презентация |
муниципальный | «Причины психологических особенностей детей с ОВЗ» |
2016 | Семинар «Комплексная помощь детям с ограниченными возможностями здоровья» | муниципальный | «Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ» |
2016 | Методическая педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | региональный | «Профессиональный стандарт педагога» |
2016 | Региональная выставка-форум «Дети Зауралья – заботимся вместе!» | региональный | мастер-класс по песочной терапии |
2017 | Городская педагогическая конференция «Формирование социальных компетентностей личности: опыт и проблемы» | муниципальный | «Практика взаимодействия МБДОУ № 7 с субъектами социализации» |
2017 | Группа поддержки по разрешению профессиональных затруднений в деятельности педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами | муниципальный |
Участие в профессиональных конкурсах
Год | Конкурс | Статус | Результат |
---|---|---|---|
2014 | Педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | региональный | Диплом ΙΙ степени за 2 место |
2014 | Международный конкурс «Открытое занятие» ("Педсовет") | международный | Сертификат участника |
2015 | Международные и Всероссийские конкурсы профессионального образования «Лучший методический проект 2015» | международный | Диплом за 3 место |
2015 | Единая городская Неделя проектов | муниципальный | Сертификат участника |
2015 | Городской конкурс "Социально активная образовательная организация муниципальной системы образования города Кургана" | муниципальный | Диплом участника |
2016 | Методическая педагогическая олимпиада (ГАОУ ДПО ИРОСТ) | региональный | Диплом ΙΙ степени за 2 место |
2016 | Всероссийский конкурс «Моя профессия - психолог»
Сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов |
федеральный | Диплом Ⅰ степени |
2016 | Общероссийский конкурс "Реализация педагогических проектов" | федеральный | Диплом Ⅰ степени |
2016 | Общероссийский конкурс "Играем, учимся, растём" | федеральный | Диплом Ⅰ степени |
Инновационная деятельность
Разработан и реализован проект «Детско-родительский форум «Растём играючи» для детей, не посещающих детский сад, и их родителей (законных представителей). В 2016-2017 учебном году разработан и апробирован проект группы поддержки педагогов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.
Год | Форма | Статус | Тема |
---|---|---|---|
2015-2017 | Социальный проект | федеральный | Сотрудничество между МБДОУ города Кургана «Детский сад № 7» и ГБДОУ детский сад № 3 Красносельского района Санкт-Петербурга
Информация о сотрудничестве детских садов присутствует в социальных сетях, в которых созданы странички группы "Радужный мост". |
2015-2017 | Социальный проект | муниципальный | Детско-родительский форум «Растём играючи» для детей, проживающих в микрорайоне Рябково, и их родителей (законных представителей) |
2016-2017 | Инновационный проект | муниципальный | Группа поддержки по разрешению профессиональных затруднений в деятельности педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Освоение профессиональных программ повышения квалификации
Срок | Учреждение | Форма | Тема | Объём |
---|---|---|---|---|
2013 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | Программа | Организация работы по охране труда | 40 часов |
2014 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | ПК | Обучение мерам пожарной безопасности работников в организации | 16 часов |
2014 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | ПК | Проектирование деятельности ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО | 72 часа |
2014 | МБУ КГ ИМЦ | ПДС | Психологическая служба образования в помощь современной семье | 9 часов |
2015 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | ПК | Использование социально-психологических технологий и активных методов психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса | 72 часа |
2015 | НОУ Межотраслевой региональный центр ПК и переподготовки кадров | Программа профессиональной переподготовки | Менеджмент и маркетинг | |
2015 | МКУ Управление по делам ГО и ЧС г.Кургана | ПК | Программа повышения квалификации руководителей занятий по ГО и ЧС | 19 часов |
2015 | ГКОУ УМИ по ГО и ЧС | Программа | Подготовка руководителей (работников) структурных подразделений, уполномоченных на решение задач в области ГО и ЧС в организации | 72 часа |
2015 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | Семинар-практикум | Использование оборудования комнаты психологической разгрузки в работе с семьёй, в том числе замещающей семьёй | 6 часов |
2015 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | Семинар-практикум | Социально-психологические аспекты использования групповых форм работы с детьми "группы риска" | 6 часов |
2016 | ГАОУ ДПО ИРОСТ | ПДС | Система работы с семьёй воспитанников | 8 часов |
2016 | Ассоциация практических психологов и коучей. ООО "Центр развития человека" | Вебинар | Конструктивные стратегии управления конфликтом | 2 часа |
2016 | ООО "Центр развития человека" | Вебинар | Личностно-профессиональная самореализация педагога | 2 часа |
2016 | ОЧУ "ОЦ им.С.Н.Олехника". ООО "Центр развития человека" | Программа | Оказание первой помощи | 16 часов |
2017 | ООО "Центр развития человека" | Вебинар | Организация полного цикла сопровождения ребёнка с ОВЗ | 5 часов |
Работа по самообразованию
Срок | Тема | Содержание | Результат |
---|---|---|---|
2012-2013уч.г. | Психологическое сопровождение инновационной деятельности | Разработка системы мониторинга готовности педагогов к инновационной деятельности, разработка методических рекомендаций | ИКТ-сопровождение отчетного семинара по теме экспериментальной площадки.
Информационный банк методических материалов. Деловая игра. |
2013-2014 уч.г. | Функциональные обязанности педагога-психолога ДОО в соответствии с новым законодательством | Обновление рабочей документации | Отчёт на итоговом педагогическом совете |
2014-2015 уч.г. | Индивидуальная траектория развития педагога и переход в режим самообучающейся организации | Изучение методической литературы, анкетирование педагогических работников, планирование индивидуального маршрута профессионального развития, реализация индивидуального маршрута | Участие в конкурсе, в городской неделе проектов (проект) |
2015-2016 уч.г. | Сопровождение матерей, воспитывающих детей с ОВЗ | Составление программы клуба, заседания клуба, выступление «Психологическое сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с ОВЗ» | Программа Клуба. Выступление на семинаре «Комплексная помощь детям с ОВЗ».
Включение опыта работы в сборник |
2016-2017 уч.г. | Нейропсихологическая коррекция в работе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами | Изучение литературы (Семенович), посещение семинаров | Консультация для педагогов на педсовете
Разработка индивидуального плана коррекционной работы для ребёнка-инвалида |