Портфолио Пичугиной А.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 
[[Файл:Алла витальевна.jpg|left|150px]]
 
[[Файл:Алла витальевна.jpg|left|150px]]
 
 
 
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>'''[[Участник:А.В.Пичугина|Пичугина Алла Витальевна]]'''</font>
 
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>'''[[Участник:А.В.Пичугина|Пичугина Алла Витальевна]]'''</font>
  
Строка 12: Строка 10:
  
 
==Образовательное учреждение==  
 
==Образовательное учреждение==  
 
 
 
 
 
[[Изображение:Alla_1.JPG‎|thumb|left|]]
 
 
 
 
 
[http://pu29-npo45.do.am'''ГБПОУ "Альменевский аграрно-технологический техникум"''']
 
[http://pu29-npo45.do.am'''ГБПОУ "Альменевский аграрно-технологический техникум"''']
  
 
==Должность==
 
==Должность==
 
 
<font color =#0000CD size="7"face=Monotype Corsiva> '''Мастер производственного обучения, преподаватель по профессии "Овощевод. Цветовод"''' </font>
 
<font color =#0000CD size="7"face=Monotype Corsiva> '''Мастер производственного обучения, преподаватель по профессии "Овощевод. Цветовод"''' </font>
 
   
 
   
Строка 51: Строка 39:
  
 
== Мое хобби ==
 
== Мое хобби ==
 
 
<font color=#0000CD size=4face=Monotype Corsiva> Цветы. Фиалки</font>
 
<font color=#0000CD size=4face=Monotype Corsiva> Цветы. Фиалки</font>
  
Строка 64: Строка 51:
  
 
<font color=#0000CD size=4face=Monotype Corsiva> Вышивка крестиком</font>
 
<font color=#0000CD size=4face=Monotype Corsiva> Вышивка крестиком</font>
 
 
<gallery perrow=2 widths="150px" heights="150px">
 
<gallery perrow=2 widths="150px" heights="150px">
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_SAM_0004.JPG
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_SAM_0004.JPG
Строка 71: Строка 57:
  
 
<font color=#0000CD size=4face=Monotype Corsiva> Вязание крючком</font>
 
<font color=#0000CD size=4face=Monotype Corsiva> Вязание крючком</font>
 
 
<gallery perrow=2 widths="150px" heights="150px">
 
<gallery perrow=2 widths="150px" heights="150px">
 
Файл:Пичугина_а.В._КП-2014_SAM_0009.JPG
 
Файл:Пичугина_а.В._КП-2014_SAM_0009.JPG
Строка 78: Строка 63:
  
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
 
{| border=1width =90%
 
{| border=1width =90%
 
  !bgcolor= #E6E6FA width=30%|Название технологии
 
  !bgcolor= #E6E6FA width=30%|Название технологии
Строка 86: Строка 70:
 
| bgcolor= #E6E6FA width=30%|«Технология В.М.Манахова»
 
| bgcolor= #E6E6FA width=30%|«Технология В.М.Манахова»
 
| bgcolor= #E6E6FA width=30%|Сущность  этой технологии  состоит  в том что,  происходит:
 
| bgcolor= #E6E6FA width=30%|Сущность  этой технологии  состоит  в том что,  происходит:
-переход от тематического (поурочного) планирования к «целеполаганию», умению выстраивать свою систему микроцелей  на учебный год;
+
*переход от тематического (поурочного) планирования к «целеполаганию», умению выстраивать свою систему микроцелей  на учебный год;
-переход от традиционного контроля и оценки знаний к диагностике, когда прекращается действие карающей функции оценки;
+
*переход от традиционного контроля и оценки знаний к диагностике, когда прекращается действие карающей функции оценки;
-появление  в профессиональной деятельности учителя понятий  «нормы»,  «дозы», пусть даже полученных эмпирическим путем;
+
*появление  в профессиональной деятельности учителя понятий  «нормы»,  «дозы», пусть даже полученных эмпирическим путем;
-профессиональное освоение технологических процедур проектирования и конструирования технологических объектов технологической и информационной карты урока.  
+
*профессиональное освоение технологических процедур проектирования и конструирования технологических объектов технологической и информационной карты урока.  
 
| bgcolor= #E6E6FA width=30%|Разработаны технологические карты по предмету «Овощеводство»  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-1.docx| Разработка 1]].  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-1а.docx| Разработка 1а]].  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-1б.docx| Разработка 1б]]
 
| bgcolor= #E6E6FA width=30%|Разработаны технологические карты по предмету «Овощеводство»  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-1.docx| Разработка 1]].  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-1а.docx| Разработка 1а]].  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-1б.docx| Разработка 1б]]
 
|-
 
|-
Строка 116: Строка 100:
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
 
Внеурочная деятельность включает в себя:
 
Внеурочная деятельность включает в себя:
 
 
   
 
   
 
Кружковая работа по предмету:  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Программа_кружка_Классное_овощеводство_Документ_Microsoft_Office_Word_(4).doc| Классное овощеводство]]
 
Кружковая работа по предмету:  [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Программа_кружка_Классное_овощеводство_Документ_Microsoft_Office_Word_(4).doc| Классное овощеводство]]
 
   
 
   
<gallery perrow=8 widths="150px" heights="150px">
+
<gallery perrow=8 widths="150px" heights="150px">
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014-SDC11834.JPG| На участке  
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014-SDC11834.JPG| На участке  
 
Файл:ПИчугина_А.В._КП-2014_SDC11847.JPG| Полив капусты
 
Файл:ПИчугина_А.В._КП-2014_SDC11847.JPG| Полив капусты
Строка 132: Строка 114:
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_SDC11820_(2).JPG| Душистый табак
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_SDC11820_(2).JPG| Душистый табак
 
</gallery>
 
</gallery>
 
 
  
 
Предметные недели: открытые уроки по предмету, внеклассные мероприятия, викторины. конкурсы: [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Викторина.doc| "Викторина"]], [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-_Внеклассное_мероприятие_Ах_картошка,_картошка.doc|"Ах картошка, картошка"]],    [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Внеклассное_мероприятие._Конкурс_овощеводов.doc| "Конкурс овощеводов"]]
 
Предметные недели: открытые уроки по предмету, внеклассные мероприятия, викторины. конкурсы: [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Викторина.doc| "Викторина"]], [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-_Внеклассное_мероприятие_Ах_картошка,_картошка.doc|"Ах картошка, картошка"]],    [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Внеклассное_мероприятие._Конкурс_овощеводов.doc| "Конкурс овощеводов"]]
 
   
 
   
 
Мастер-классы  
 
Мастер-классы  
 
 
<gallery perrow=8 widths="150px" heights="150px">
 
<gallery perrow=8 widths="150px" heights="150px">
 
Файл:Пичугина_а.В._КП-2014_SDC12701.jpg
 
Файл:Пичугина_а.В._КП-2014_SDC12701.jpg
Строка 146: Строка 125:
  
 
Конкурсы профессионального мастерства по профессии "Овощевод. Цветовод": [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014_Конкурс_профессионального_мастерства.doc| "Конкурс овощеводов"]]
 
Конкурсы профессионального мастерства по профессии "Овощевод. Цветовод": [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014_Конкурс_профессионального_мастерства.doc| "Конкурс овощеводов"]]
 
 
<gallery perrow=8 widths="150px" heights="150px">
 
<gallery perrow=8 widths="150px" heights="150px">
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_Грамота_1.JPG| Конкурс овощеводов 2010
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_Грамота_1.JPG| Конкурс овощеводов 2010
Строка 155: Строка 133:
 
</gallery>
 
</gallery>
  
Краеведческая работа
+
''Краеведческая работа''
  
В течении 10 лет в моих группах ведется работа по сбору информации об истории Альменевского района. Н основании собранной информации были созданы серии классных часов об "Альменевском районе" в различные годы становления.
+
В течении 10 лет в моих группах ведется работа по сбору информации об истории Альменевского района. На основании собранной информации были созданы серии классных часов об "Альменевском районе" в различные годы становления.
  
 
Серии классных часов: [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Классные_часы.doc|Об истории Альменевского района]]
 
Серии классных часов: [[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Классные_часы.doc|Об истории Альменевского района]]
Строка 170: Строка 148:
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
 
{| border=1width =90%
 
{| border=1width =90%
 
  !bgcolor=#E6E6FA width=5%|№
 
  !bgcolor=#E6E6FA width=5%|№
Строка 237: Строка 214:
 
Творческая группа по профессиям "Повар, кондитер", "Овощевод. Цветовод"  
 
Творческая группа по профессиям "Повар, кондитер", "Овощевод. Цветовод"  
  
Состав творческой группы:
+
''Состав творческой группы:''
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014_Состав_творческой_группы.docx|Список группы]]
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014_Состав_творческой_группы.docx|Список группы]]
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-План_творческой_группы.docx|План творческой группы]]
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014_-Протоколы_методической_комиссии.docx|Протоколы методической комиссии]]
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-План_творческой_группы.docx|План творческой группы]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014_-Протоколы_методической_комиссии.docx|Протоколы методической комиссии]]
 
  
 
В  творческой группе проводилась подготовка учебной документации в соответствии с внедрением ФГОС нового поколения по профессии "Повар, кондитер".
 
В  творческой группе проводилась подготовка учебной документации в соответствии с внедрением ФГОС нового поколения по профессии "Повар, кондитер".
  
Учебные дисциплины:
+
''Учебные дисциплины:''
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-_Учебная_дисциплина_1.doc| Физиология питания с основами товароведения]]
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-_Учебная_дисциплина_1.doc| Физиология питания с основами товароведения]]
+
*[[Медиа:ПИчугина_А.В._КП-2014-Учебная_дисциплина_2.doc|Техническое оснащение и организация рабочего места]]
 
+
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-Учебная_дисциплина_3.doc|Экономические  и  правовые  основы  производственной  деятельности]]
[[Медиа:ПИчугина_А.В._КП-2014-Учебная_дисциплина_2.doc|Техническое оснащение и организация рабочего места]]
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Учебная_дисциплина_4.doc|Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве]]
 
 
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-Учебная_дисциплина_3.doc|Экономические  и  правовые  основы  производственной  деятельности]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Учебная_дисциплина_4.doc|Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве]]
 
 
 
Профессиональные модули:
 
 
 
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014_Профессиональный_модуль_1.doc|Профессиональный модуль 1]]
 
  
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-2.doc|Профессиональный модуль 2]]
+
''Профессиональные модули:''
+
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014_Профессиональный_модуль_1.doc|Профессиональный модуль 1]]
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-3.docx|Профессиональный модуль 3]]
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-2.doc|Профессиональный модуль 2]]
 +
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-3.docx|Профессиональный модуль 3]]
 +
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-4.docx| Профессиональный модуль 4]]
 +
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-5.doc| Профессиональный модуль 5]]
 +
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-6.docx| Профессиональный модуль 6]]
 +
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-7.docx| Профессиональный модуль 7]]
 +
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-8.docx| Профессиональный модуль 8]]
  
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-4.docx| Профессиональный модуль 4]]
+
''КОСы к профессиональным модулям:''
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-_01.docx| КОС профессионального модуля 01]]
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-5.doc| Профессиональный модуль 5]]
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-02.docx| КОС профессионального модуля 02]]
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-03.docx| КОС профессионального модуля 03 ]]
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-6.docx| Профессиональный модуль 6]]
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-04.docx| КОС профессионального модуля 04]]
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.А._КП-2014-КОС-ПМ-05.docx| КОС профессионального модуля 05 ]]
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-7.docx| Профессиональный модуль 7]]
+
*[[Медиа: ПИчугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-06.docx| КОС профессионального модуля 06]]
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-07.docx| КОС профессионального модуля 07]]
[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-ПМ-8.docx| Профессиональный модуль 8]]
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-08.docx| КОС профессионального модуля 08]]
 
+
*[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Анализ.docx| Анализ работы творческой группы]]
КОСы к профессиональным модулям:
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-_01.docx| КОС профессионального модуля 01]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-02.docx| КОС профессионального модуля 02]]
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-03.docx| КОС профессионального модуля 03 ]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-04.docx| КОС профессионального модуля 04]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.А._КП-2014-КОС-ПМ-05.docx| КОС профессионального модуля 05 ]]
 
 
 
[[Медиа: ПИчугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-06.docx| КОС профессионального модуля 06]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-07.docx| КОС профессионального модуля 07]]
 
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-КОС-ПМ-08.docx| КОС профессионального модуля 08]]
 
 
[[Медиа:Пичугина_А.В._КП-2014-Анализ.docx| Анализ работы творческой группы]]
 
  
 
За работу в творческой группе и методической комиссии отмечена благодарственными письмами.
 
За работу в творческой группе и методической комиссии отмечена благодарственными письмами.
 
 
<gallery perrow=6 widths="150px" heights="150px">
 
<gallery perrow=6 widths="150px" heights="150px">
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_Благодар_письмо_1.JPG
 
Файл:Пичугина_А.В._КП-2014_Благодар_письмо_1.JPG
Строка 303: Строка 255:
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
 
{| border=1width =90%
 
{| border=1width =90%
 
  !bgcolor=#E6E6FA width=5%| Год
 
  !bgcolor=#E6E6FA width=5%| Год
Строка 328: Строка 279:
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
 
{| border=1width =90%
 
{| border=1width =90%
 
  !bgcolor=#E6E6FA width=10%|Наименование учреждения
 
  !bgcolor=#E6E6FA width=10%|Наименование учреждения
Строка 361: Строка 311:
 
   
 
   
 
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-Личный_творческий_план.doc|Личный творческий план]]
 
*[[Медиа: Пичугина_А.В._КП-2014-Личный_творческий_план.doc|Личный творческий план]]
 
 
*[http://picugina-alla.ucoz.ru/ Мой сайт]
 
*[http://picugina-alla.ucoz.ru/ Мой сайт]
 
+
*[http://picugina-alla.ucoz.ru/blog '''Мой блог''']
*[http://picugina-alla.ucoz.ru/blog'''Мой блог''']
 
 
 
 
*[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90.%D0%92.%D0%9F%D0%B8%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0#.D0.A3.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.BD.D0.B8.D0.BA.com Веб-страница]
 
*[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90.%D0%92.%D0%9F%D0%B8%D1%87%D1%83%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0#.D0.A3.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.BD.D0.B8.D0.BA.com Веб-страница]
 
+
*[http://wikikurgan.orbitel.ru КурганВики]
*[http://wikikurgan.orbitel.ru КурганВики]
 
 
 
 
*[http://drofa.ru Издательство Дрофа]
 
*[http://drofa.ru Издательство Дрофа]
 
+
*[http://razvitum.org Всероссийский образовательный проект]
*[http://razvitum.org Всероссийский образовательный проект]
 
 
 
*[http://moeobrazovanie.ru Мое образование]
 
*[http://moeobrazovanie.ru Мое образование]
 
+
*[http://slideboom.com slideboom]
*[http://slideboom.com slideboom]
+
*[http://profobrazovanie.org Профобразование]
 
 
*[http://profobrazovanie.org Профобразование]
 
 
 
 
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей]
 
*[http://festival.1september.ru Фестиваль педагогических идей]
 
 
*[http://moi-universitet.ru Мой университет]
 
*[http://moi-universitet.ru Мой университет]
 
+
*[http://pedkonkurs.ru Всероссийские педагогические конкурсы ]
*[http://pedkonkurs.ru Всероссийские педагогические конкурсы ]
 
 
 
 
*[http://portal.kuz-edu.ru Единый информационный образовательный портал Кузбасса]
 
*[http://portal.kuz-edu.ru Единый информационный образовательный портал Кузбасса]
 
 
*[http://konkurs.infourok.ru Инфоурок]
 
*[http://konkurs.infourok.ru Инфоурок]
 
 
*[http://pedsovet.org Мой педсовет]
 
*[http://pedsovet.org Мой педсовет]
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 10:16, 15 мая 2014

Автор портфолио

Алла витальевна.jpg

Пичугина Алла Витальевна

Дата и место рождения: 16.04.1969, с.Юламаново, Альменевского района, Курганской области

Образование: Высшее

Категория: Первая квалификационная

Образовательное учреждение

ГБПОУ "Альменевский аграрно-технологический техникум"

Должность

Мастер производственного обучения, преподаватель по профессии "Овощевод. Цветовод"

По совместительству являюсь руководителем творческой группы по профессиям "Повар, кондитер", "Овощевод. Цветовод"

С 1997 года работаю в ГБПОУ "Альменевский аграрно-технологический техникум" с.Альменева, Альменевского района, Курганской области.

Стаж моей трудовой деятельности в техникуме составляет семнадцать лет. Общий педагогический стаж 20 лет.

За период моей работы мною были выпущены группы следующих профессий:

  • Хозяйка-усадьбы (овощевод,повар, бухгалтер);
  • Мастер растениеводства (плодоовощевод, повар);
  • Овощевод. Цветовод.

Мой девиз

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, – он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель. Л.Н.Толстой

Мои заслуги

Мое хобби

Цветы. Фиалки

Вышивка крестиком

Вязание крючком

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Название технологии Обоснование применения Полученный или прогнозируемый результат
«Технология В.М.Манахова» Сущность этой технологии состоит в том что, происходит:
  • переход от тематического (поурочного) планирования к «целеполаганию», умению выстраивать свою систему микроцелей на учебный год;
  • переход от традиционного контроля и оценки знаний к диагностике, когда прекращается действие карающей функции оценки;
  • появление в профессиональной деятельности учителя понятий «нормы», «дозы», пусть даже полученных эмпирическим путем;
  • профессиональное освоение технологических процедур проектирования и конструирования технологических объектов технологической и информационной карты урока.
Разработаны технологические карты по предмету «Овощеводство» Разработка 1. Разработка 1а. Разработка 1б
«Технология группового обучения» Активизирует познавательный интерес обучающихся Повышение качества знаний и успеваемости у обучающихся. Активная совместная учебная деятельность обучающихся. Усвоение материала в полном объёме. Разработка 2
«Блочно-модульная технология» Сущность модульного обучения состоит в относительно самостоятельной работе обучаемого по освоению индивидуальной программы, составленной из отдельных модулей (модульных единиц) Технология модульного обучения Презентация 1, Разработка 6, Разработка 7, Разработка 8, Разработка 9‎, Разработка 10, Разработка 11, Разработка 12‎
«Информационно-коммуникативные технологии» Формирование умений работать с информацией. Развитие коммуникативных способностей. Формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения Повышение мотивации учащихся при изучении предмета. Повышение темпа урока. Увеличение объема самостоятельных работ. Формирование навыка исследовательской деятельности. Обеспечение доступа к различным справочным материалам. Повышение успеваемости. Презентация 2 Разработка 5
«Технология проблемного обучения» Активизация и развитие качеств продуктивного мышления. Развитие творческих способностей. Формирование методов и способов исследовательских навыков, поисковых процедур. Стимулирование познавательных мотивов: интереса, стремления проникнуть в сущность явления, осознание значимости знаний. Развитие способностей к анализу, рефлексии. Обучающиеся учатся мыслить логично, диалектически, творчески. Добытые знания превращаются в убеждения. Разработка 3
«Разноуровневое обучение» Успешность освоения программного материала каждым учеником. Организовать учебный процесс на основе учета индивидуальных особенностей личности, т.е. на уровне его возможностей. Сильные учащиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации ученья. Разработка 4

Мониторинг использования инновационных технологий. Презентация-3

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Внеурочная деятельность включает в себя:

Кружковая работа по предмету: Классное овощеводство

Предметные недели: открытые уроки по предмету, внеклассные мероприятия, викторины. конкурсы: "Викторина", "Ах картошка, картошка", "Конкурс овощеводов"

Мастер-классы

Конкурсы профессионального мастерства по профессии "Овощевод. Цветовод": "Конкурс овощеводов"

Краеведческая работа

В течении 10 лет в моих группах ведется работа по сбору информации об истории Альменевского района. На основании собранной информации были созданы серии классных часов об "Альменевском районе" в различные годы становления.

Серии классных часов: Об истории Альменевского района

"Семья Добрыдиных" Презентация

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Дата и место проведения Наименование конкурса, олимпиады, НПК, педсовета Уровень Результаты
1 Протокол № 6 от 03.06.2010г. ГБОУ НПО "Профессиональное училище №29" Педсовет Учрежденческий "Воспитание и развитие творческих способностей и гражданско-патриотических качеств у обучающихся в условиях профессионального училища"
2 Протокол №2 от 11.11.2011г. ГБОУ НПО "Профессиональное училище №29" Педсовет Учрежденческий "Особенности организации работы с обучающимися с отклонением в обучении поведении"
3 Протокол №4 от 13.01.2012г. ГБОУ НПО "Профессиональное училище №29" Педсовет Учрежденческий "Организация конкурсов профессионального мастерства"
4 29.11.2012г. ГАОУ ДПО ИРОСТ Региональная научно-практическая конференция. "Введение федеральных государственных стандартов нового поколения в образовательный процесс учреждения профессионального образования" Региональный Портфолио как форма оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся по профессии "Повар, кондитер"
Пичугина А.В. КП-2014-Титульный лист.jpg
ПИчугина А.В. КП-2014-Содеражание 2.jpg
5 20.12.12 ГБОУ СПО "Курганский государственный колледж" Областной семенар Региональный
Пичугина А.В. КП-2014 Сертификат.JPG
6 19.12.2013г. ИРОСТ Фестиваль медиауроков 2013 Региональный
Пичугина А.В. КП-2014 Диплом 1.JPG
7 31.03.2014г. Сценарий медиауроков с компьютером Всероссийский
Пичугина А.В. КП-2014 Диплом.JPG
8 27.03.2014. Всероссйский интернет педсовет 14- Всероссийский интернет педсовет. Видеовстреча с Андреем Бахметьевым Всероссийский
Пичугина А.В. КП-2014 Свидетельство1.JPG
9 03.04.2014г. Всероссйский интернет педсовет 14- Всероссийский интернет педсовет. Видеовстреча с Эрве Тюлле Всероссийский
Пичугина А.В. КП-2014 Свидетельство 2.JPG

Творческая группа по профессиям "Повар, кондитер", "Овощевод. Цветовод"

Состав творческой группы:

В творческой группе проводилась подготовка учебной документации в соответствии с внедрением ФГОС нового поколения по профессии "Повар, кондитер".

Учебные дисциплины:

Профессиональные модули:

КОСы к профессиональным модулям:

За работу в творческой группе и методической комиссии отмечена благодарственными письмами.

Инновационная и экспертная деятельность

Год Уровень Направление экспертизы
с 2007 Учрежденческий Участие в опытно-экспериментальной деятельности по проблеме «Социальная реабилитация и профессиональная адаптация подростков с девиантным поведением».
2009-2014 Учрежденческий Аттестация педагогов на соответствие занимаемой должности
2011-2014 Учрежденческий Председатель методкомиссии по профессии "Повар, кондитер". Эксперт контрольно-оценочных средств по подготовке к аккредитации и лицензированию техникума
2012 Региональный ГАОУ ДПО ИРОСТ, региональный сетевой социально-образовательный проект «Внедрение региональной модели профориентационной работы», «Мы вместе» и подпроект «Твой выбор – старт в будущее»

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения Форма повышения квалификации Наименование образовательной программы Год повышения квалификации Объем часов Подтверждающий документ
ИПКиПРО Куганской области Дистанционная Блочно-модульная технология как средство эффективности профессионального обучения 24.03-03.11.2009г. 72 часа Удостоверение
Пичугина А.В. КП-2014 Удостоверение.JPG
ГАОУ ДПО ИРОСТ Курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" 2011г. 24 часа Справка
Пичугина А.В. КП-2014-Справка 1 (2).jpg
ГАОУ ДПО ИРОСТ Фестиваль ИКТ в образовании Курганской области 2013г. 9 часов Справка
Пичугина А.В. КП-2014-Справка 2.jpg